Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Indriana Dewi Mawarni Marpaung
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Dampak Fomo (Fear Of Missing Out) terhadap Pendidikan Mahasiswa Eka susanti; Indriana Dewi Mawarni Marpaung; Putri nur aisyah
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol 28 No 02 (2021): Oktober 2021
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v28i02.546

Abstract

FoMO) disebut kecemasan sosial, yang muncul dari berkembangnya kehadiran teknologi, informasi, dan media sosial. FOMO dapat menyebabkan kecemasan, depresi, rendahnya harga diri, dan bahkan masalah kesehatan fisik terhadap para penggunanya terutama mahasiswa. Penelitian ini akan membahas mengenai Persepsi Mahasiswa Terhadap Fomo (Fear Of Missing Out).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Terhadap Fomo (Fear Of Missing Out) Yang Berdampak Pada Pendidikan Mahasiswa .Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kualitatif . Dapat diketahui Persepsi Mahasiswa Terhadap Fomo (Fear Of Missing Out) yang mengalami kecanduan media sosial (FoMO) memiliki dampak positif dan negatif pada bidang pendidikan.
MENGIDENTIFIKASI BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PESERTA DIDIK UNTUK MENCAPAI PRESTASI BELAJAR DALAM PERSPEKTIF ADMINISTRASI PENDIDIKAN Indriana Dewi Mawarni Marpaung; Winda Putri Sandara Butar Butar; Sarwandi Kasmei; Wasiyem Wasiyem
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 3 (2023): September : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v3i3.1891

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengidentifikasi Bimbingan Orang Tua Terhadap Peserta Didik Untuk Mencapai Prestasi Belajar Dalam Administrasi Pendidikan. Metode Penelitian yang dipergunakan ialah kualitatif dengan mengumpulkan jurnal jurnal penelitian sebelumnya dan mengidentifikasi hasil jurnal tersebut satu persatu. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat di ambil kesimpulan bahwa secara keseluruhan sudah tergolong sangat baik yang dapat dilihat dari orang tua mampu memberikan dorongan atau motivasi, membimbing belajar anak, memberi teladan yang baik, berkomunikasi yang lancar Untuk Mencapai Prestasi Belajar Dalam Perspektif Administrasi Pendidikan Islam.
MENGIDENTIFIKASI BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PESERTA DIDIK UNTUK MENCAPAI PRESTASI BELAJAR DALAM PERSPEKTIF ADMINISTRASI PENDIDIKAN Indriana Dewi Mawarni Marpaung; Winda Putri Sandara Butar Butar; Sarwandi Kasmei; Wasiyem Wasiyem
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 3 (2023): September : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v3i3.1891

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengidentifikasi Bimbingan Orang Tua Terhadap Peserta Didik Untuk Mencapai Prestasi Belajar Dalam Administrasi Pendidikan. Metode Penelitian yang dipergunakan ialah kualitatif dengan mengumpulkan jurnal jurnal penelitian sebelumnya dan mengidentifikasi hasil jurnal tersebut satu persatu. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat di ambil kesimpulan bahwa secara keseluruhan sudah tergolong sangat baik yang dapat dilihat dari orang tua mampu memberikan dorongan atau motivasi, membimbing belajar anak, memberi teladan yang baik, berkomunikasi yang lancar Untuk Mencapai Prestasi Belajar Dalam Perspektif Administrasi Pendidikan Islam.
Dampak Fomo (Fear Of Missing Out) terhadap Pendidikan Mahasiswa Eka susanti; Indriana Dewi Mawarni Marpaung; Putri nur aisyah; pengelola, pengelola
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol. 28 No. 02 (2021): Oktober 2021
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v28i02.546

Abstract

FoMO) disebut kecemasan sosial, yang muncul dari berkembangnya kehadiran teknologi, informasi, dan media sosial. FOMO dapat menyebabkan kecemasan, depresi, rendahnya harga diri, dan bahkan masalah kesehatan fisik terhadap para penggunanya terutama mahasiswa. Penelitian ini akan membahas mengenai Persepsi Mahasiswa Terhadap Fomo (Fear Of Missing Out).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Terhadap Fomo (Fear Of Missing Out) Yang Berdampak Pada Pendidikan Mahasiswa .Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kualitatif . Dapat diketahui Persepsi Mahasiswa Terhadap Fomo (Fear Of Missing Out) yang mengalami kecanduan media sosial (FoMO) memiliki dampak positif dan negatif pada bidang pendidikan.
Co-Authors Eka susanti pengelola, pengelola Putri nur aisyah Sarwandi Kasmei Wasiyem, Wasiyem Winda Putri Sandara Butar Butar