Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Basicedu
Fadhil, Muhammad Najmi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMK AL KAUTSAR PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS Nuha, Muhammad Ulin; Fadhil, Muhammad Najmi; Asyari, Muhammad Musyafa
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i3.1205

Abstract

Supervision of education is one of the efforts that can be made to improve teacher competence. High teacher competence will have a positive impact on the quality of learning. This study aims to analyze the implementation of educational supervision in improving the competence of teachers of SMK Al Kautsar Purwokerto, Banyumas Regency. This research uses a qualitative approach with a case study method. The subjects of the study were the principals and teachers of SMK Al Kautsar Purwokerto, Banyumas Regency. Data was collected through interviews, observation, and documentation. The results showed that: (1) The implementation of academic supervision is carried out by the principal once a semester, the principal also acts as a coordinator, leader, consultant, and evaluator. (2) Teacher competence is characterized by the application of pedagogic competence indicators, which include student characteristics, subject matter by the curriculum, theory, teaching modules, lesson implementation plans, syllabus, mastery of the learning process with technology, reflection, assessment, and evaluation. (3) The implementation results show that the implementation of educational supervision in improving teacher competence has run well, as evidenced by the results of the educational supervision assessment recap.
Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Sosialisasi Kegiatan Outing Class SMP Top Kids Islamic School Sokaraja Kabupaten Banyumas Fadhil, Muhammad Najmi; Wiyani, Novan Ardy
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.6945

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi yang semakin pesat membuat lembaga pendidikan harus siap menerima segala perubahan dan mampu mengikuti trend perkembangannya. Sehingga dalam penelitian ini membahas mengenai pemanfaatan salah satu media sosial yang sering dipakai oleh setiap lembaga pendidikan yaitu instagram. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan kajian terkait SMP Top Kids Islamic School dalam pemanfaatan instagram sebagai sarana para murid dalam mengembangkan kreatifitas untuk mensosialisasikan kegiatan sekolah. Peneliti melakukan penelitian lapangan, sehingga terjun langsung untuk memahami fenomena yang ada di sekolah. Pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah SMP Top Kids Islamic School memanfaatkan instagram sebagai sarana sosialisasi kepada masyarakat luas terkait program unggulan yang dimiliki sekolah dan pemanfaatan instagram juga sebagai sarana untuk membangun citra sekolah
Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Sosialisasi Kegiatan Outing Class SMP Top Kids Islamic School Sokaraja Kabupaten Banyumas Fadhil, Muhammad Najmi; Wiyani, Novan Ardy
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.6945

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi yang semakin pesat membuat lembaga pendidikan harus siap menerima segala perubahan dan mampu mengikuti trend perkembangannya. Sehingga dalam penelitian ini membahas mengenai pemanfaatan salah satu media sosial yang sering dipakai oleh setiap lembaga pendidikan yaitu instagram. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan kajian terkait SMP Top Kids Islamic School dalam pemanfaatan instagram sebagai sarana para murid dalam mengembangkan kreatifitas untuk mensosialisasikan kegiatan sekolah. Peneliti melakukan penelitian lapangan, sehingga terjun langsung untuk memahami fenomena yang ada di sekolah. Pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah SMP Top Kids Islamic School memanfaatkan instagram sebagai sarana sosialisasi kepada masyarakat luas terkait program unggulan yang dimiliki sekolah dan pemanfaatan instagram juga sebagai sarana untuk membangun citra sekolah
Co-Authors Asyari, Muhammad Musyafa MUHAMMAD ULIN NUHA Novan Ardy Wiyani