Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum
Azzahra, Nadila
Unknown Affiliation
Religion Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Program Gerakan Literasi Melalui Dongeng Keagamaan Berbasis Boneka Wayang Di Sekolah Dasar Rozak, Rama Wijaya Abdul; Fadhiilah, Syifa Nur; Qothrunnada, Nabila; Azzahra, Nadila; Dhitareka, Putri Alifa; Harwiyati, Windi
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 20, No 1 (2022): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v20i1.60791

Abstract

Literasi dinilai mampu membentengi perilaku tidak bermoral, tindak asusila dan sebagai payung dalam menumbuhkan karakter yang berdaya guna, jujur serta terpuji. Kemampuan anak di sekolah dasar lebih cepat dari orang dewasa, sehingga pengasahan kemampuan visual dinilai dapat meningkatkan kognitif anak bukan hanya dengan membaca secara biasa dan hanya berpaku pada buku-buku yang penuh tulisan. Kajian ini ditujukan agar menghadirkan variasi dalam literasi dan mempermudah siswa dalam memahami literasi dengan media dongeng keagamaan menggunakan wayang. Metode penelitian yang dipilih berupa literatur review yang bersumber dari penelitian dan kajian peneliti terdahulu. Literatur review yang ada dihasilkan dari analisis Critical Appraisal yang membandingkan kajian untuk menilai secara transparan perbedaan yang tertera dalam data suatu kajian. Hasil penelitian memfokuskan cara agar literasi dapat mempengaruhi karakter siswa, meningkatkan pengetahuan dan informasi secara langsung dan tidak langsung dengan dongeng kedaerahan yang memiliki amanat dan unsur penokohan dengan media wayang yang mengajarkan perilaku baik bagi kehidupan siswa sehari-hari dan membentuk anak didik yang berwawasan, berimajinasi tinggi, dan meningkatkan kemampuan visual dalam memahami informasi yang disajikan.
Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Elegi Haekal Karya Dhia’an Farah Menurut Arketipe Carl Gustav Jung: Kajian Psikologi Sastra Azzahra, Nadila; Nasution, Ikhwanuddin; Lubis, Haris Sutan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11743

Abstract

Karya sastra merupakan salah satu cara manusia untuk mengeskpresikan diri dengan menggunakan bahasa sebagai media utamanya. Karya sastra dan manusia merupakan suatu hal yang tidak dapat dipisahkan. Dalam karya sastra, kepribadian dari sebuah tokoh dapat dikaji menggunakan kajian psikologi sastra. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh utama dalam novel Elegi Haekal karya Dhia’an Farah menggunakan arketipe Carl Gustav Jung. Landasan teori dalam penelitian ini menggunakan teori arketipe dari Carl Gustav Jung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat empat arketipe utama yang dapat direfleksikan oleh tokoh utama Haekal, yaitu persona, anima, shadow, dan self.
Co-Authors Dhitareka, Putri Alifa Fadhiilah, Syifa Nur Harwiyati, Windi Lubis, Haris Sutan Qothrunnada, Nabila Rozak, Rama Wijaya Abdul