Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Muhammad Safei
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Peserta Didik terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Masa Covid 19 di MAN 1 Kota Makassar Usman, Syahruddin; Muhammad Safei; IBRAHIM A
Inspiratif Pendidikan Vol 13 No 1 (2024): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v13i1.46471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru PAI, persepsi peserta didik terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MAN 1 Kota Makassar selama masa COVID-19. Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pembelajaran daring, serta solusinya. Penelitian ini penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan pedagogik. Sumber datanya adalah kepala MAN 1, guru pendidikan agama Islam dan peserta didik. Instrumen utamanya adalah peneliti kemudian dikembangkan dengan menggunakan pedoman observasi, pedoman wawancara dan format dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Selanjutnya digunakan pengujian keabsahan data dengan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru PAI pada masa covid 19 adalah baik dilihat dari sisi kelengkapan administrasi pembelajaran, pelaksanaannya dan evaluasinya. Persepsi peserta didik terhadap kinerja guru PAI di MAN 1 Kota Makassar selama masa COVID-19 cukup beragam. Namun demikian lebih banyak peserta didik mengatakan guru PAI memiliki kinerja yang baik menggunakan berbagai strategi dan metode untuk membelajarkan peserta didik dengan menghadirkan pembelajaran yang menarik dan efektif secara daring. Guru PAI juga mampu memberikan dukungan emosional dan sosial, memastikan keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran, meskipun dalam situasi yang sulit. Solusi mengatasi hambatan pembelajaran daring, guru membuatkan film/video pembelajaran, guru memberikan tugas mandiri setiap peserta didik dan menyerahkan tugasnya tepat waktu sesuai kesepakatan bersama.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA Hera Chairunisa; Calvin Ginting; Rendy Tarigan; Muhammad Safei; Dava Frasetiya
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i3.7392

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemakaian diksi dan penulisan kalimat dalam penelitian mini yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di IKIP PGRI Pontianak. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian mencakup penelitian mini mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia pada semester V, dengan data dan sumber data diambil dari tugas penelitian mini yang mereka buat. Dalam pengumpulan data, digunakan metode studi dokumenter. Teknik analisis data yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya kesalahan dalam penelitian mini mahasiswa, yaitu penggunaan diksi yang kurang tepat sehingga menghasilkan kalimat yang rancu, serta ketidakpaduan antara satu kalimat dengan kalimat lainnya.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA Hera Chairunisa; Calvin Ginting; Rendy Tarigan; Muhammad Safei; Dava Frasetiya
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i3.7392

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemakaian diksi dan penulisan kalimat dalam penelitian mini yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di IKIP PGRI Pontianak. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian mencakup penelitian mini mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia pada semester V, dengan data dan sumber data diambil dari tugas penelitian mini yang mereka buat. Dalam pengumpulan data, digunakan metode studi dokumenter. Teknik analisis data yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya kesalahan dalam penelitian mini mahasiswa, yaitu penggunaan diksi yang kurang tepat sehingga menghasilkan kalimat yang rancu, serta ketidakpaduan antara satu kalimat dengan kalimat lainnya.
Co-Authors Calvin Ginting Dava Frasetiya HERA CHAIRUNISA, HERA IBRAHIM A Rendy Tarigan Syahruddin Usman, Syahruddin