Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Optimalisasi Ekonomi Desa Majaksingi dengan Meningkatkan Produktivitas dan Nilai Tambah Kopi Melalui Argobisnis dan Pariwisata Wicaksono, Muhammad Prasetyo; Yahya, Agil; Prayoga, Teddy; Fitrista Utamita, Aidilia; Widyawati, Tri; Trisna Noviasari, Dilli
Borobudur Journal on Legal Services Vol 5 No 1 (2024): Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bjls.v5i1.10252

Abstract

Kopi merupakan suatu komiditas yang sangat sering di budidayakan oleh masyarakat di Indonesia karena kopi ini dapat sebagai bisnis yang sangat menguntungkan dan memiliki tingkat ekonomi yang tinggi, mudah diolah, dan memiliki banyak khasiat yang ada. Salah satu pemanfaatan yang paling umum kopi ini dengan mengolahnya menjadi produk minuman. Pengolahan kopi yang dilakukan oleh Kelompok Usaha Bersama Peningkatan Produktivitas Dan Hasil Olahan Kopi Lokal Berbasis Agrobisnis Dan Pariwisata (KUB PROLOKBISTA) Majaksingi berupa bubuk kopi Java Mocha. Hal ini untuk membantu perekonomian petani dan masyarakat Desa Majaksingi. Metode yang dilakukan yaitu Participatory Rural Appraisal (PRA) yang menitikberatkan pada partisipasi anggota KUB PROLOKBISTA Majaksingi dalam pelaksanaannya dengan rangkaian kegiatan identifikasi bibit tanaman kopi, identifikasi biji kopi, pengolahan biji kopi, dan pembuatan merek dagang hasil olahan kopi Java Mocha di Desa Majaksingi. Pengukuran keberhasilan program dilakukan dengan perbandingan olahan biji kopi Java Mocha sebelum dan setelah program. Hasil yang diperoleh berupa komposisi olahan biji kopi Java Mocha khas KUB PROLOKBISTA, dan pembuatan merek dagang hasil olahan kopi Java Mocha dengan nama Kopi Gajah Mungkur Selatan (Kopi GAMBUS).
PELUANG DAN TANTANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI ERA DIGITAL Yahya, Agil
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24990

Abstract

This article discusses the opportunities and challenges of digital transformation in Islamic Religious Education (PAI) learning in Indonesia. Digital technology presents many opportunities, such as wider access to information and learning resources, more interactive and collaborative learning, flexibility through distance learning, and innovation in assessment methods. However, on the other hand, this digital transformation also presents a number of challenges, including the quality and reliability of information from the internet, the diminishing of spiritual and ethical aspects, the digital divide in 3T (frontier, remote and underdeveloped) areas, and educators’ difficulties in adapting to technology. This article underscores the importance of developing educational policies that support the equitable and sustainable adoption of technology, as well as appropriate training for educators so that PAI learning can maximize the potential of digital technology. Thus, technology integration in religious education must be carefully designed to balance the benefits of digitalization and the maintenance of spiritual values in PAI education.