Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEIL (Journal Educational of Indonesia Language) BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra
suci, ira atikah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
REPRESENTASI FEMINISME DALAM NASKAH DRAMA PELUKIS & WANITA KARYA ADHYRA PRATAMA IRIANTO MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK suci, ira atikah; devi, wika soviana
Journal Educational of Indonesia Language Vol 4, No 2 (2023): jURNAL EDUCATIONAL OF INDONESIA LANGUAGE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jeil.v4i2.1329

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengungkap bagaimana feminisme direpresentasikan dalam naskah drama Pelukis & Wanita karya Adhyra Irianto. Untuk menggali lebih dalam masalah tersebut, penelitian ini didasarkan pada pendekatan semiotik John Fiske. Penelitian ini juga menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan deskriptif. Hasil dari penelitian adalah menggambarkan representasi dari eksistensi perempuan pada teks drama Pelukis & Wanita mengenai isu-isu feminisme yaitu, kedudukan perempuan terhadap laki-laki, dan diskriminasi gender. Penelitian ini mendapat temuan bahwa karakter wanita yang lemah dalam teks drama Pelukis & Wanita tidak pernah mendapat hak dalam mengambil keputusan, bahkan keputusan untuk dirinya sendiri. Hal ini menyangkut pada feminisme gelombang pertama aliran pertama, yaitu feminisme liberal.
Pengembangan Media Pembelajaran Monerta (Monopoli Teks Berita) Berbasis Al-Islam Kemuhammadiyahan Siswa Kelas VII Suci, Ira Atikah; Sumardi, Aida
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 5, No 02 (2024): November 2024
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v5i02.389

Abstract

Monerta (Monopoli Teks Berita) merupakan media pembelajaran yang memanfaatkan aplikasi canva sebagai tempat mendesain papan, kartu, pion, dan buku panduan Monerta. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana media pembelajaran monopoli bekerja dan seberapa efektif media tersebut diterapkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau RD (Reseacrh and Development) dengan model desain ADDIE. Penelitian ini melibatkan subjek atau responden, yaitu peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 22 Pamulang. Hasil penelitian membuktikan bahwa media pembelajaran Monerta berbasis Al-Islam Kemuhammadiyahan efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil validasi media mencapai 96%, validasi materi mencapai 94%, validasi respons peserta didik dalam kelompok kecil mencapai 92%, dan validasi respons peserta didik dalam kelompok besar mencapai 98%. Semua penilaian memasuki kategori sangat baik atau sangat layak.
Co-Authors sumardi, Aida Wika Soviana Devi