Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran dan Tafsir Jurnal Dinamika Ekonomi Syariah PARTICIPATORY GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
fithrotin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : PARTICIPATORY

 1 
Penguatan Karakter Siswa Melalui Pembentukan Organisasi Ikatan Siswa Sanggar Bimbingan Sungai Mulia (ISSBSM) di SBSMM 5 Gombak Kuala Lumpur Malaysia Fithrotin; Ahmad Habla Al Faiz; Luthfiyah, Lujeng
PARTISIPATORY Vol 2 No 2 (2023): PARTICIPATORY: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM IAI TABAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/paritcipatory.v2i2.2034

Abstract

Organisasi adalah sebuah wadah yang menampung berbagai sebuah aspirasi, ide/fikiran, yang disatupadukan untuk sebuah tujuan bersama secara sistematis. Organisasi merupakan sekumpulan orang yang memiliki tujuan bersama untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. ISSBSM (ikatan siswa sanggar bimbingan sungai mulia 5) merupakan sebuah organisasi siswa yang berada di Lembaga pendidikan non formal yang Bernama Sanggar Bimbingan Sungai Mulia 5 Gombak yang berdiri pada tanggal 14 Agustus 2023. Berdirinya ISSBSM ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa di SBSM 5 Gombak menjadi pribadi yang lebih mandiri dan bertanggung jawab. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode Participatory Action Research (PAR) dengn hasil pengabdian menunjukkan keberhasilan pembentukan Organisasi Siswa ISSBSM di Sanggar Bimbingan Sungai Mulia 5 Gombak Kuala Lumpur Malaysia
Pendampingan Peningkatan Profesional Manajemen Bagi Pengurus OSIS Fithrotin; Nisa, Khusnul Fuadatun; Adlim, Ahmad Fauzul
PARTISIPATORY Vol 3 No 1 (2024): PARTICIPATORY: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM IAI TABAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/paritcipatory.v3i1.2532

Abstract

Seiring dengan laju gerak pembangunan, organisasi-organisasi publik maupun organisasi pendidikan semakin banyak yang mampu memanfaatkan teknologi informasi baru yang dapat menunjang efektivitas, produktivitas dan efisiensi mereka (Fitriana and Bakri, 2019), begitu juga sebuah lembaga pemerintahan. Peran serta OSIS atau Organisasi Siswa Intra Sekolah dalam menunjang pencapaian visi dan misi sekolah tidak dapat dikesampingkan. OSIS mampu memberikan kontribusi yang positip bagi sekolah yang bersangkutan. Keberadaan OSIS mampu memperlancar kegiatan di sekolah baik yang bersifat intra kurikuler maupun ekstra kurikuler. Mengingat begitu besar peran OSIS dalam menunjang pencapaian visi dan misi sekolah, maka kinerja para pengurusnya harus dapat diandalkan. Pentingnya penguatan manajemen pada pengurus OSIS dalam suatu lembaga Pendidikan sangat dibutuhkan demi kelancaran organisasi serta peran dalam organisasinya. Terkait manajemen dalam suatu lembaga pendidikan dapat disinggung dalam pembahasan, yaitu OSIS dan problematikanya, manajemen sarana dan prasarana, manajemen keuangan serta tantangan manajemen. Dalam manajemen suatu lembaga intra sekolah harus memiliki korelasi yang tidak dapat dipisahkan. Jika salah satu bagian dari manajemen tidak berjalan yang terjadi adalah macetnya proses pembelajaran dalam organisasi tersebut. Hasil pendampingan memberikan petunjuk kepada pembaca bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas layanan organisasi siswa, Adapun tindakan kontributif tersebut adalah pendampingan dalam penyusunan program kerja organisasi, pendampingan dalam dinamika dan sharing urusan keorganisasian, pendampingan dalam evaluasi kerja pengurus organisasi, pendampingan dalam kegiatan efektifitas kedisiplinan siswa dalam berbagai kegiatan, dan pelaksanaan mini workshop tentang kepemimpinan dan manajemen.
Pendampingan Skill Konten Kreator TIikTok Berbasis Syiar Islam Nisa', Husnul Fuadatun; Fithrotin; Fauzul Adlim, Ahmad
PARTISIPATORY Vol 3 No 2 (2024): PARTICIPATORY: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM IAI TABAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/paritcipatory.v3i2.2957

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan generasi muda dalam menghasilkan konten kreatif berbasis nilai-nilai syiar Islam melalui platform TikTok. Sasaran program adalah anggota IPNU-IPPNU di Desa Sukodono, Panceng, Gresik, yang memiliki potensi besar dalam memanfaatkan media sosial untuk menyebarkan pesan-pesan positif. Dengan pendekatan partisipatif, kegiatan ini mencakup pelatihan teknik pembuatan konten, pengembangan pesan Islami yang relevan, serta strategi penggunaan TikTok secara efektif dan aman. Melalui pelatihan intensif, diharapkan para peserta mampu mengoptimalkan media sosial untuk dakwah dan syiar yang berdampak luas, sesuai dengan etika Islam. Hasil program menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam menciptakan konten yang kreatif dan edukatif, serta tingginya antusiasme dalam mengadopsi teknologi sebagai sarana dakwah yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Co-Authors Adlim, Ahmad Fauzul Ahmad Habla Al Faiz Baiti Sekar Wangi Fauzul Adlim, Ahmad Khavita Kharisma , Devi Khurul Aimmatul Umah LUJENG LUTHFIYAH Nasrul Amin, Moh Nisa', Husnul Fuadatun Nisa, Khusnul Fuadatun Nur Habibah Sahro Wardil Lathif Vika Madinatul Ilmi