Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JAKA (Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Auditing)
Hanifah, Alya
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Implementasi Sistem Pengendalian Internal Dalam Pengelolaan APBD Kota Jambi Hanifah, Alya; Kusumastuti, Ratih
JAKA (Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Auditing) Vol. 5 No. 1 (2024): JAKA (Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Auditing)
Publisher : Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56696/jaka.v5i1.10729

Abstract

This research is motivated by the need to understand and analyze the government's internal control system in managing Regional Budget funds (APBD) in Jambi City. The main focus of the research is to explain the implementation of the internal control system by the Jambi City Regional Financial and Asset Management Agency (BPKAD) in the context of APBD management. This research uses descriptive qualitative methods, with the primary objective of describing and describing existing phenomena. Through observation, interviews, documentation, and checking the validity of the findings, this research aims first to understand the government's internal control system applied in managing APBD funds in Jambi City. Second, this study aims to analyze the effectiveness of the internal control system implemented by BPKAD Jambi City in managing APBD funds. The results showed that BPKAD Jambi City had successfully implemented the Government's Internal Control System (SPIP) according to the Ministry of Home Affairs guidelines.
Getting Around the Problems Politeness of Globalization in Social Studies Learning and Character Building Hanifah, Alya; Kamila, Afina; Nisa, Ainun; Putri, Yesti; Wahyunengsih, Wahyunengsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter adalah suatu keharusan dalam membentuk sikap, kepribadian, dan moralitas sebuah masyarakat. Dalam konteks penerapannya, pendidikan karakter dapat diintegrasikan melalui proses pembelajaran, termasuk di dalamnya pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peran pembelajaran IPS dalam pembentukan karakter peserta didik serta untuk memahami bagaimana pendidikan karakter diterapkan dalam pembelajaran IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis literatur, dengan menelusuri teori-teori yang relevan terkait kasus atau permasalahan yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pendidik dan sekolah sangatlah penting dalam membentuk karakter peserta didik, baik melalui peraturan sekolah, kegiatan ekstrakurikuler, maupun proses pembelajaran di kelas. Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS harus disesuaikan dengan konteks materi dan karakteristik peserta didik. Selain itu, metode pembelajaran yang digunakan dan pemahaman guru terhadap materi juga mempengaruhi pengembangan pendidikan karakter. Tujuan pembelajaran IPS sejalan dengan tujuan pendidikan karakter, yaitu menciptakan warga negara yang baik dan berakhlak mulia.
Co-Authors Kamila, Afina Nisa, Ainun Putri, Yesti Ratih Kusumastuti Wahyunengsih, Wahyunengsih