Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan Teknik Storytelling Animasi dalam Pembuatan Cerita dan Visualisasi Produk Sebagai Dasar Pemasaran Digital Bagi Siswa SMK Astrida, Deuis Nur; Firdauzi, Ayesa Aglystia; Farizi, Azmi Al; Saputra, Whisnu Yudha
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 4 (2024): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v3i4.422

Abstract

Kegiatan ini diselenggarakan untuk menyajikan rencana kegiatan pelatihan yang terstruktur dan komprehensif dalam bidang teknik storytelling animasi dan pemasaran digital bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Melalui pendekatan yang inovatif dan terukur, program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menghasilkan konten animasi yang menarik dan mengembangkan strategi pemasaran digital yang efektif. Kegiatan pelatihan ini dirancang untuk mencakup berbagai aspek pembelajaran, mulai dari pengenalan konsep storytelling animasi hingga praktik pembuatan video animasi pendek, serta pengenalan konsep pemasaran digital dan strategi media sosial. Siswa akan dilatih dengan keterampilan teknis menggunakan perangkat lunak animasi dan konsep pemasaran online yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja yang terus berkembang. Melalui pelatihan ini, diharapkan siswa SMK akan memiliki kemampuan untuk menciptakan konten animasi berkualitas dan merancang strategi pemasaran digital yang efektif, serta memiliki keterampilan yang relevan dan berharga untuk masa depan yang semakin terhubung dan digital. Dengan menyelenggarakan pelatihan ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan keterampilan dan pengetahuan siswa SMK, sehingga mereka siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks dan beragam di era digital ini.
PASSWORD STRENGTH STUDY USING THE ZXCVBN ALGORITHM AND BRUTE-FORCE TIME ESTIMATION TO STRENGTHEN CYBERSECURITY Saputra, Whisnu Yudha; Sugiarti, Sugiarti; Junianto, Haris; Suhartono, Didit
Jurnal Pilar Nusa Mandiri Vol. 21 No. 1 (2025): Pilar Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information System Publishing Pe
Publisher : LPPM Universitas Nusa Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/pilar.v21i1.6119

Abstract

This research analyzes password strength based on its length and complexity using brute force attack simulations. The study begins with collecting password data from various sources to ensure sufficient variation in complexity levels. Next, the passwords are evaluated using the Zxcvbn algorithm, which provides a strength score as well as information about the time required to crack them. The same passwords are also evaluated using Brute-force Time Estimation to calculate the estimated time required to crack the password. After both algorithms have been evaluated, the results are analyzed to find the correlation between the Zxcvbn score and the estimated brute force time. The results of the data analysis are then visualized in the form of graphs or diagrams to facilitate understanding and assessment of password security. This simulation estimates the time required to guess a password, depending on the level of password complexity. Although the simulation results show that long and complex passwords are more secure, the actual strength of the password is highly dependent on the tools used by the attacker. In addition, digital security is not only limited to passwords, but also depends on various loopholes that can be exploited, such as personal data leaks or software vulnerabilities. Therefore, a comprehensive security approach is essential to protect users from potential cyberattacks. This study aims to provide in-depth insights into the strength and vulnerability of passwords and the effectiveness of algorithms in assessing password security.
Pelatihan Teknik Storytelling Animasi dalam Pembuatan Cerita dan Visualisasi Produk Sebagai Dasar Pemasaran Digital Bagi Siswa SMK Astrida, Deuis Nur; Firdauzi, Ayesa Aglystia; Farizi, Azmi Al; Saputra, Whisnu Yudha
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v3i4.422

Abstract

Kegiatan ini diselenggarakan untuk menyajikan rencana kegiatan pelatihan yang terstruktur dan komprehensif dalam bidang teknik storytelling animasi dan pemasaran digital bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Melalui pendekatan yang inovatif dan terukur, program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menghasilkan konten animasi yang menarik dan mengembangkan strategi pemasaran digital yang efektif. Kegiatan pelatihan ini dirancang untuk mencakup berbagai aspek pembelajaran, mulai dari pengenalan konsep storytelling animasi hingga praktik pembuatan video animasi pendek, serta pengenalan konsep pemasaran digital dan strategi media sosial. Siswa akan dilatih dengan keterampilan teknis menggunakan perangkat lunak animasi dan konsep pemasaran online yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja yang terus berkembang. Melalui pelatihan ini, diharapkan siswa SMK akan memiliki kemampuan untuk menciptakan konten animasi berkualitas dan merancang strategi pemasaran digital yang efektif, serta memiliki keterampilan yang relevan dan berharga untuk masa depan yang semakin terhubung dan digital. Dengan menyelenggarakan pelatihan ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan keterampilan dan pengetahuan siswa SMK, sehingga mereka siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks dan beragam di era digital ini.