Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CORE: Journal of Communication Research Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Belekubun, Susilawati
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN KOMUNIKASI ORGANISASI PEMERINTAH OHOI DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN DI OHOI DIAN DARAT KABUPATEN MALUKU TENGGARA Belekubun, Susilawati; Rumra, Muhamad Tamin; Tamher, Ratna Sari; Oraile, Yelika Yudit
CORE: Journal of Communication Research Vol 2 No 2 (2024): CORE, JULI 2024
Publisher : CORE: Journal of Communication Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/core.v2i2.1431

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mengdeskripsikan Peran Komunikasi Organisasi Pemerintah Dalam Meningkatkan Pendidikan di Desa Dian Darat. Metode Penelitian yang digunakan pada penelitian ini, yaitu metode kualitatif. Penelitain ini dilaksanakan di Desa Dian Darat Dalam meningkatkan pendidikan. Informan atau subjek penelitian sebanyak 7 informan. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dokumentasi serta materi audio dan visual. Tahapan analisis data yang digunakan mengacu kepada model analisis interaktif Miles dan Huberman, yaitu preduksian data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.Hasil penelitian menunjukan Pemerintah Desa Dian Darat telah melakukan peran komunikasi organisasi dalam meningkatkan pendidikan di Desa Dian Darat, dengan bebrapa program diantaranya: melakukan kerja sama dengan Tokoh agama dan pemuda yang ada dalam hal mengedukasi, memotivasi dan mensosialisasikan pentingnya pendidikan bagi setiap pelajar di Desa, adanya jam belajar yang dilakukan setiap jam 18.00-21.00 dengan memutarkan lagu belajar guna mengingatkan jam belajar, begitu juga penyediaan Wifi gratis untuk mendukung proses balajar mereka, dan yang terakhir adalah pengadaan bantuan berupa KIP untuk meringankan pembiayaan anak sekolah bagi anak kurang mampu di Desa Dian darat.
Makna Simbolik Dalam Upacara Pernikahan Adat Kei di Ohoi Faan Kabupaten Maluku Tenggara Talubun, Michael; Fangohoi, Adriana; Belekubun, Susilawati; Savsavubun, Chrisye M E; Renwarin, Martinus
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, April 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i4.857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna simbolik dalam upacara pernikahan adat Kei di Ohoi Faan, Kabupaten Maluku Tenggara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini dibagi menjadi tiga kategori: 1) Informan Kunci, yaitu Kepala Desa (E. Renwarin), yang dianggap memiliki informasi pokok terkait penelitian; 2) Informan Utama, yaitu tokoh adat (Theodorus Harbelubun), yang terlibat langsung dalam interaksi sosial dan upacara adat; dan 3) Informan Tambahan, yaitu masyarakat Ohoi Faan (Mikhael Kebubun, Frederikus Renwarin, dan M.R.), yang terlibat langsung dalam prosesi upacara pernikahan adat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upacara pernikahan adat Kei terdiri dari tiga proses utama, yaitu Lenan Red Fid, Manu Marai, dan Ev Yan. Setiap proses memiliki simbol-simbol komunikasi yang kaya akan makna, seperti Lela (Sad-sad), Gong, dan Mas adat. Simbol-simbol ini tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai representasi nilai-nilai budaya dan kearifan lokal masyarakat Kei. Lela (Sad-sad)melambangkan penghormatan dan permintaan izin untuk memulai pembicaraan adat, sementara Gong melambangkan ikatan kekeluargaan dan kepemilikan. Mas adat seperti Mas He dan Mas A memiliki makna sebagai bentuk penghormatan dan permintaan restu dari keluarga mempelai perempuan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami pentingnya pelestarian budaya adat melalui upacara pernikahan, serta memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kesadaran generasi muda tentang nilai-nilai budaya tersebut.
Analisis Kualitatif Pembelajaran Melalui Media Online Pada Masa Pandemi Covid-19 di Lingkup STIS Tual Belekubun, Susilawati; Betaubun, Restu Monika Nia
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 5 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Mei 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i5.914

Abstract

Pandemi Covid-19 telah berdampak pada sistem pembelajaran di perguruan tinggi, yaitu perubahan metode pembelajaran dari konvensional menjadi sistem online jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk Menjelaskan model pembelajaran online dan permasalahan penggunaan media online di STIS Tual. Metode penelitian yang digunakan kualitaif deskriptif pada Program Studi Ilmu Komunikasi. Informan penelitian sebanyak 13 orang yang diambil secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan secara observasi, wawancara, dokumentasi, serta materi audio dan visual. Tahapan analisis data yang digunakan melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan proses belajar di STIS Tual mengalami perubahan dari media konvensional (tatap muka langsung) menjadi metode online atau dalam jaringan (daring). Selain itu, penggunaan menggunakan beberapa media untuk pembelajaran online (e-learning) selama masa pandemi telah memudahkan proses pembelajaran meskipun metode online ini memiliki beberapa persoalan belum memadainya perangkat elektronik, kesulitan mengakses jaringan internet, dan keterlambatan adaptasi padamedia pembelajaran baru. Disarankan perlu adanya regulasi dan pedoman terkait pembelajaran online serta membangun kerjasama antar stakeholders untuk sosialisasi penggunaan media online serta mengadopsi flatform khusus untuk mendukung pembelajaran.
Co-Authors Betaubun, Restu Monika Nia Fangohoi, Adriana Oraile, Yelika Yudit Ratna Sari Tamher, Ratna Sari Renwarin, Martinus Rumra, Muhamad Tamin Savsavubun, Chrisye M E Talubun, Michael