Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENERAPAN WEB SCRAPING DENGAN PENDEKATAN N-GRAM UNTUK EKSTRAKSI INFORMASI PADA ULASAN HOTEL MAESTRO PONTIANAK Yustosio, Darwis; Sulistianingsih, Evy; Perdana, Hendra
BIMASTER : Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya Vol 14, No 2 (2025): Bimaster : Buletin Ilmiah Matematika, Statistika dan Terapannya
Publisher : FMIPA Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/bbimst.v14i2.92221

Abstract

Web scraping merupakan metode otomatisasi yang dilakukan untuk mengekstraksi data dari halaman web. Teknik ini memungkinkan pengambilan informasi dalam jumlah besar secara efisien tanpa harus melakukan penyalinan data secara manual. Dalam penelitian ini, web scraping diterapkan dengan pendekatan N-Gram untuk mengekstraksi dan menganalisis ulasan pelanggan terhadap pelayanan Hotel Maestro Pontianak. Data yang diperoleh kemudian digunakan untuk mengidentifikasi pola kata dan sentimen yang terkandung dalam ulasan pelanggan. Banyaknya pengunjung yang menginap di hotel ini menyebabkan banyaknya ulasan yang diberikan oleh pengunjung melalui website Traveloka. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan web scraping dalam pengambilan data ulasan pengunjung mengenai pelayanan Hotel Maestro Pontianak dari website Traveloka serta menganalisis informasi yang diperoleh menggunakan pendekatan N-gram untuk memahami opini pelanggan terhadap layanan hotel. Penelitian ini menggunakan teknik Web Scraping untuk mengumpulkan data ulasan, yang kemudian dilanjutkan dengan analisis sentimen menggunakan metode Lexicon Based dan N-Gram. Sebanyak 285 ulasan Hotel Maestro Pontianak dikumpulkan melalui Web Scraping. Data ulasan diproses menggunakan Text Preprocessing untuk menyeragamkan bentuk kata sehingga data lebih terstruktur. Selanjutnya, hasil Text Preprocessing diekstraksi fitur N-Gram kemudian diproses menggunakan metode Lexicon Based dengan bantuan Library VADER Sentiment. Hasil penerapan menggunakan pendekatan N-Gram, dari 285 data ulasan yang sudah diproses melalui text preprocessing dan diperoleh nilai score polarity, menunjukan hasil persentase setiap N-Gram. Dimana hasil persentase menunjukkan ulasan tersebut memiliki banyak opini positif mengenai pelayanan Hotel Maestro Pontianak. Informasi yang didapatkan dari hotel tersebut adalah kamar yang bersih, pelayanan yang baik dan ramah dari pihak hotel. Adapun keluhan dan perbaikan kedepannya yang perlu dilakukan oleh pihak hotel adalah masalah tempat parkir yang terbatas dan juga kebocoran platfon yang perlu dibenahi.  Kata Kunci: N-Gram, Unigram, Bigram, Trigram, VADER.
Pelatihan penggunaan Aplikasi Canva dalam pembuatan poster guna mendukung kreativitas siswa Rusi, Ibnur; Suhardi, Rifka Elsya; Yustosio, Darwis; Aditya, Arielda Putri; Sugiyanto, Sugiyanto; Op Sunggu, Finaliza Angelia Deshka
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Mei
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i2.2012

Abstract

Media informasi merupakan media yang digunakan untuk menyampaikan informasi baik secara fisik maupun elektronik. Penyajian media informasi dengan desain yang menarik dapat meningkatkan rasa ingin tahu pembaca sehingga tertarik untuk memahami informasi yang ada. SMK Bhineka Tunggal Ika (BTI) merupakan sekolah yang berada di Kota Pontianak, dimana dalam penyajian informasi khususnya di mading sekolah masih menggunakan desain yang monoton. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa dan siswi SMK BTI dalam mendesain media informasi berupa poster menggunakan aplikasi canva. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif, melalui observasi, wawancara, dan pelatihan. Hasil yang didapatkan yaitu siswa dan siswi SMK BTI sudah dapat membuat desain poster sederhana melalui pemanfaatan aplikasi canva. Terdapat pula evaluasi keberhasilan pelatihan yang diberikan kepada peserta, berdasarkan perhitungan didapatkan persentase keberhasilan sebesar 89,21%.  
Pemanfaatan barang bekas dalam menunjang keterampilan dan kreativitas siswa Rusi, Ibnur; Yustosio, Darwis; Sunggu, Finaliza Angelia Deshka Op; Sugiyanto, Sugiyanto; Aditya, Arielda Putri; Suhardi, Rifka Elsya
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 1 (2024): March
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i1.21160

Abstract

AbstrakUmumnya barang bekas pakai dianggap sebagai sesuatu yang tidak bermanfaat dan cenderung menjadi limbah. Guna mengoptimalkan kegunaan barang bekas diperlukan kreativitas untuk mendaur ulang dan mengubahnya menjadi barang yang memiliki nilai. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMK Bhineka Tunggal Ika Pontianak bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa melalui pemberian pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung pemanfaatan barang bekas pakai seperti botol kaca bekas dan kardus bekas untuk diubah menjadi alat musik sederhana dan ornamen berupa hiasan dinding. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu Participatory Learning and Action (PLA) yang menekankan partisipasi aktif dari peserta pelatihan untuk dapat belajar dan bertindak mandiri. Hasil yang didapatkan dari pengabdian ini yaitu siswa dan siswi SMK Bhineka Tunggal Ika dapat membuat nada harmonis sesuai dengan tangga nada dari pemanfaatan botol kaca bekas, selain itu juga dapat membuat hiasan dinding yang baik dan menarik. Evaluasi pelaksanaan pelatihan dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan hasil perhitungan didapatkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa yaitu sebesar 36,31%, artinya terdapat perubahan positif yang diterima peserta dalam mengikuti pelatihan pengolahan barang bekas. Kata kunci: pelatihan; barang bekas; keterampilan; kreativitas; smk bhineka tunggal ika AbstractGenerally used goods are considered as something that is not useful and tends to become waste. In order to optimize the use of used goods, creativity is needed to recycle them and turn them into items that have value. Community service carried out at Bhineka Tunggal Ika Vocational School Pontianak aims to improve students' understanding and skills through providing training, mentoring and direct practice in using used items such as used glass bottles and used cardboard to be turned into simple musical instruments and ornaments in the form of wall hangings. The method used in this service is Participatory Learning and Action (PLA) which emphasizes the active participation of training participants to be able to learn and act independently. The results obtained from this service are that students of the Bhineka Tunggal Ika Vocational School can make harmonious notes according to the musical scale from using used glass bottles, apart from that they can also make good and attractive wall decorations. Evaluation of training implementation is carried out to determine whether or not there has been an increase in knowledge and skills. Based on the calculation results, it was found that the increase in students' knowledge and skills was 36.31%, meaning that there were positive changes received by participants in taking part in used goods processing training. Keywords: training; secondhand; skills; creativity; bhinneka tunggal ika vocational school