Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS TINGKAT KESUKAAN KONSUMEN TERHADAP MENU TENDERLOIN STEAK Muhammad Ghafur; Eka Afrida Ermawati; Rudi Tri Handoko; Aditya Wiralatief Sanjaya; Nurhalimah, Nurhalimah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 1: Juni 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i1.7796

Abstract

éL Hotel Banyuwangi merupakan salah satu hotel berbintang 4 yang ada di Banyuwangi. Banyak wisatawan lokal maupun mancanegara yang berlibur di Banyuwangi memilih untuk mempercayakan penginapannya di éL Hotel Banyuwangi. Meskipun begitu éL Hotel Banyuwangi tetap berjuang dalam meningkatkan pelayanannya ditengah banyaknya hotel lain yang mulai berkembang, salah satumya dalam pengembangan sebuah makanan. kitchen éL Hotel Banyuwangi perlu mengetahui dengan pasti dan jelas apa yang di butuhkan dan diinginkan oleh seorang konsumen atau tamu hotel dalam memilih makanan, seperti menu steak di Resto Gandrung éL Hotel Banyuwangi. Menu steak sendiri adalah menu unggulan karena memiliki tingkat harga yang paling mahal di Resto Gandrung éL Hotel Banyuwangi . Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kesukaan konsumen terhadap menu tenderloin steak di Resto Gandrung éL Hotel Banyuwangi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan di uji menggunakan uji Organoleptik (Hedonik) yang memperhatikan aspek aroma, rasa, tekstur, dan warna. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengambil judul penelitian tentang “Analisis tingkat kesukaan konsumen terhadap menu tenderloin steak di resto gandrung éL Hotel Banyuwangi”
Hubungan Kecerdasan Interpersonal Dengan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD IT Nurul Islam Singkawang Muhammad Ghafur; Wahyuni Oktavia; Dewi Mariana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31446

Abstract

This study aims to determine the relationship between interpersonal intelligence and learning outcomes of fifth grade social studies at the Nurul Islam Integrated Islamic Elementary School, Singkawang. The type of research used is quantitative with a correlation design. The population in this study were all fifth grade students of the Nurul Islam Integrated Islamic Elementary School, Singkawang and the sample in this study used Simple Random Sampling of 30 students. The results of the study show that based on the results of the calculation of the questionnaire, the students' interpersonal intelligence has an average value of 85%, so it can be concluded that the interpersonal intelligence of students in grade V of SD Islam Terpadu Nurul Islam has a very high criterion. Based on the results of the calculation of the results of the students' social studies learning in grade V of SD Islam Terpadu Nurul Islam has an average of 69, so it can be concluded that the students' social studies learning outcomes have a high criterion. Hypothesis testing using Pearson Product Moment correlation obtained signifikan 0.116 > 0.05 , so it can be concluded that there is no relationship between interpersonal intelligence and the results of students' social studies learning in grade V of SD IT Nurul Islam Singkawang