Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PERILAKU PERSONAL HYGIENE DENGAN KECEMASAN TERHADAP KEPUTIHAN PADA REMAJA Prastyo, Yogho; Dwiningtias, Dini; Khotimah, Aulia Husnul
Journal of Borneo Holistic Health Vol 6, No 2 (2023): Journal Of Borneo Holistic Health
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/borticalth.v6i2.4390

Abstract

Remaja merupakan periode transisi antara masa kanak-kanak dan masa dewasa, yang mengalami serangkaian perkembangan biologis yang meliputi perubahan anatomi dan fungsional, serta psikologis, kognitif, sosial, dan emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan perilaku personal hygiene dengan kecemasan terhadap keputihan pada mahasiswi Univeristas Borneo Tarakan. Data hasil penelitian ditabulasi dan dianalisa dengan menggunakan program SPSS. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian Studi Korelasi dan deskriptif sederhana dengan metode cross sectional yang penelitiannya dilakukan tanpa melakukan intervensi terhadap subjek penelitian. Alat ukur kecemasan Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Penelitian ini dilakukan di Lingkungan Universitas Borneo Tarakan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan September – November 2022. Hasil yang diperoleh bahwa perilaku personal hygiene dan kecemasan memiliki nilai siginifikan yang sama maka kedua kategori ini masing-masing mempengaruhi keputihan pada mahasiswi Universitas Borneo Tarakan. Variabel kecemasan memiliki OR 2,393, yang artinya kecemasan berpengaruh terhadap keputihan sebanyak 2,393 kali lipat dan perilaku personal hygiene memiliki OR 0,162 yang artinya perilaku personal hygiene berpengaruh sebanyak 0,162 kali lipat terhadap keputihan. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya perhatian terhadap kesehatan mental dan personal hygiene pada remaja perempuan, terutama dalam mengatasi kecemasan terhadap kondisi seperti keputihan. Diperlukan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran akan pentingnya personal hygiene dalam mengurangi risiko kecemasan terhadap masalah kesehatan reproduksi pada remaja perempuan
Inovasi Pemberdayaan Umkm Cireng, Keripik Singkong Melalui KKN Tematkik Desa Karya Indah Fitri, Rahmi Pramulia; Khotimah, Aulia Husnul; Rospandi, Reza Fahlefi; Putri, Ivera Edrea; Gusprayugo, Gusprayugo; Afriyeni, Nindi; Nura’adah, Tengku; Fakhira, Fakhira
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/4qg9xh62

Abstract

Inovasi dan pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) menjadi salah satu kunci penting dalam pengembangan ekonomi lokal, terutama di desa-desa yang masih bergantung pada sektor pertanian dan kerajinan. Pengabdian masyarakat melalui KKN Tematik di Desa Karya Indah bertujuan memberdayakan UMKM melalui inovasi berkelanjutan. Penelitian dilatar belakangi rendahnya kapasitas pelaku usaha mikro dalam mengembangkan strategi pemasaran dan manajemen bisnis modern. Metode penelitian menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan identifikasi masalah, perencanaan program, implementasi kegiatan pemberdayaan, dan evaluasi. Kegiatan difokuskan pada pelatihan digital marketing, pengembangan desain kemasan produk, dan penguatan kapasitas manajemen bisnis. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan UMKM dalam mengakses pasar digital, mengoptimalkan branding produk, dan menerapkan manajemen keuangan sederhana. Melalui intervensi berbasis partisipasi, UMKM mampu menghasilkan inovasi produk yang memiliki daya saing dan nilai ekonomi lebih tinggi.
Implementation of Learning Evaluation in the Independent Curriculum: A Case Study at MAN 2 Bogor City Herlina, Lina; Adawiyah, Riri Robiatul; Khotimah, Aulia Husnul; Arrasyid, Fathan Ahmad
Global Education Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i2.828

Abstract

The Merdeka Curriculum implemented after the Covid-19 pandemic is here as an answer to challenges in the world of education that continues to develop. This curriculum provides space for teachers to innovate, while placing students at the center of learning. The purpose of this study is to observe how the evaluation of learning in the Independent Curriculum is implemented in MAN 2 Bogor City, as well as the various obstacles faced by teachers in the process. This research method uses a qualitative approach with a case study method, involving five teachers as the main informants. The results of the study show that learning evaluation has referred to the principles of the Independent Curriculum, with an emphasis on formative and summative assessments. Teachers prioritize daily assessments that include aspects of student attitude, activeness, and understanding, rather than cognitive assessments alone. However, challenges such as the preparation of comprehensive assessment instruments and lack of active involvement from students are still found. Evaluation is also carried out internally by the school as a form of supervision and quality improvement. Overall, the evaluation of learning at MAN 2 has gone well, but it still needs to strengthen teacher capacity and system support so that the principles of the Independent Curriculum can be applied optimally.
ANALISIS KUALITAS LAYANAN SIAKAD TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ISO 9001 TAHUN 2015: STUDI KASUS PRODI TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG: ANALYSIS OF SIAKAD SERVICE QUALITY ON USER SATISFACTION USING THE ISO 9001:2015 APPROACH: A CASE STUDY OF THE INFORMATION TECHNOLOGY STUDY PROGRAM AT BANGKA BELITUNG UNIVERSITY Khotimah, Aulia Husnul; Elvina, Nana
HOAQ (High Education of Organization Archive Quality) : Jurnal Teknologi Informasi Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal HOAQ - Teknologi Informasi
Publisher : STIKOM Uyelindo Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52972/hoaq.vol16no2.p177-180

Abstract

Penelitian ini dibuat bertujuan untuk menganalisis kualitas layanan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) di Universitas Bangka Belitung dengan menggunakan pendekatan ISO 9001. Yang dimana evaluasi dilakukan melalui kuesioner kepada 25 orang responden, dengan  berisi lima pernyataan yang berbasis skala likert dengan terdiri dari lima poin. aspek yang dinilai dari kenyamanan, aksesibilitas, kesesuaian fitur serta efisiensi dalam pengelolaan. Dari hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata - rata persepsi mahasiswa sebagai pengguna berkisa antara 3.64 sampai 3.92, dengan interpretasi umum berada di kategori “cukup baik” hingga “baik”, dengan pernyataan tentang kemudahan akses memperoleh skor tertinggi sebesar 3.92, sedangkan pernyataan mengenai minimnya kesalahan sistem memperoleh skor terendah sebesar 3.64. Ini menunjukkan bahwa walaupun layanan SIAKAD sudah cukup memenuhi kebutuhan pengguna, masih terdapat bagian yang masih perlu dioptimalkan, khususnya pada masalah stabilitas teknis. Dalam penelitian ini menegaskan pentingnya prinsip fokus pelanggan dan perbaikan berkelanjutan dalam ISO 9001 sebagai dasar pengembangan sistem informasi akademik yang berkualitas dan responsif.   This study was conducted with the aim of analyzing the quality of Academic Information System (SIAKAD) services at Bangka Belitung University using the ISO 9001 approach. Where the evaluation was conducted through a questionnaire to 25 respondents, containing five statements based on a Likert scale consisting of five points. aspects assessed from comfort, accessibility, suitability of features and efficiency in management. The results of the analysis showed that the average value of student perception as users ranged from 3.64 to 3.92, with a general interpretation in the category of "quite good" to "good". with statements about ease of access getting the highest score of 3.92, while statements about minimal system errors getting the lowest score of 3.64. This shows that although the SIAKAD service has met user needs, there are still parts that need to be optimized, especially in terms of technical stability. This study emphasizes the importance of the principles of customer focus and continual improvement in ISO 9001 as the basis for developing a quality and responsive academic information system