Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Maulana, Syahid
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Tanpa Teknik Menyimpan Dengan Menggunakan Blok Dienes Sajidah, Dadah; Muntaha, Muntaha; Maulana, Syahid
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 3 (2024): September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijim.v2i3.85

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang ada pada semua jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar (SD) hingga Perguruan Tinggi. Hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Tegalangus masih sangat rendah, apalagi tanpa mencatat materi penjumlahan dan pengurangan. Penyebab rendahnya hasil belajar adalah guru tidak menggunakan alat peraga yang tepat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru mencoba menggunakan alat peraga Blok Dienes. Jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas atau PTK. Penelitian ini dilakukan dalam dua tahap. Berdasarkan hasil survei aktivitas kelas diketahui bahwa rata-rata nilai mata pelajaran matematika dengan alat peraga Blok Dienes yaitu hasil siklus sebelumnya yaitu. 5,14, rata-rata siklus I sebesar 6,48 dan rata-rata siklus II sebesar 8,20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Blok Dienes dapat meningkatkan hasil siswa dalam penjumlahan dan pengurangan tanpa teknik menyimpan pada mata pelajaran matematika SDN Tegalangus.
Co-Authors Muntaha, Muntaha Sajidah, Dadah