Anggraini, Sintia
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Upaya Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar Anggraini, Sintia; Sukartono, Sukartono
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.3071

Abstract

Salah satu upaya pendidikan yaitu adanya sekolah, dimana guru sebagai pendidik berkewajiban untuk membangkitkan motivasi belajar peserta didik, karena motivasi merupakan salah satu aspek dinamis utama. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan desain fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi data dan metode. Hasil dari penelitian ini (1) bentuk rendahnya motivasi belajar yaitu kurangnya keterlibatan peserta didik saat pembelajaran dan kurangnya keaktifan peserta didik, (2) faktor penyebab rendahnya motivasi belajar peserta didik berasal dari kondisi peserta didik dan faktor dari lingkungan, (3) upaya yang dapat dilakukan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik adalah pemberian reward, menciptakan suasana belajar yang nyaman bagi peserta didik seperti, metode belajar yang bervariatif, penggunaan media belajar yang menarik, pengadaan kegiatan yang bersifat individu maupun kelompok, dan kerjasama dengan orang tua.
Upaya Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar Anggraini, Sintia; Sukartono, Sukartono
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.3071

Abstract

Salah satu upaya pendidikan yaitu adanya sekolah, dimana guru sebagai pendidik berkewajiban untuk membangkitkan motivasi belajar peserta didik, karena motivasi merupakan salah satu aspek dinamis utama. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan desain fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi data dan metode. Hasil dari penelitian ini (1) bentuk rendahnya motivasi belajar yaitu kurangnya keterlibatan peserta didik saat pembelajaran dan kurangnya keaktifan peserta didik, (2) faktor penyebab rendahnya motivasi belajar peserta didik berasal dari kondisi peserta didik dan faktor dari lingkungan, (3) upaya yang dapat dilakukan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik adalah pemberian reward, menciptakan suasana belajar yang nyaman bagi peserta didik seperti, metode belajar yang bervariatif, penggunaan media belajar yang menarik, pengadaan kegiatan yang bersifat individu maupun kelompok, dan kerjasama dengan orang tua.
Pengaruh Work Life Balance, Lingkungan Kerja dan Kompensasi terhadap Loyalitas Perawat pada Rumah Sakit Umum BKM Painan Anggraini, Sintia; Anwar, Saiful
ARZUSIN Vol 6 No 4 (2026): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/arzusin.v6i4.10163

Abstract

Nurse loyalty is an important concern in hospital human resource management because it is related to workforce stability and the quality of health services. However, research specifically discussing the effects of work-life balance, work environment, and compensation on nurse loyalty at BKM Painan General Hospital remains limited. This study aims to analyze the effects of work-life balance, work environment, and compensation on nurse loyalty. This study used a quantitative approach with a survey design, involving 90 nurses selected through total sampling. Data were collected using a questionnaire and analyzed through multiple linear regression with the assistance of SPSS 25. The results show that work-life balance has no significant effect on nurse loyalty, the work environment has a positive and significant effect on nurse loyalty, while compensation has no significant effect on nurse loyalty. This finding contributes to the development of the human resource management literature, particularly regarding factors that influence the loyalty of health workers. The conclusion of this study emphasizes that a safe, comfortable, and conducive work environment is an important factor in increasing nurse loyalty at BKM Painan General Hospital. The practical implications of this study indicate the need to strengthen the quality of the work environment as a hospital human resource management strategy to support nursing workforce stability and improve the quality of health services.