Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Andi Romansyah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perancangan Sistem Pembelajaran Online Dengan Pendekatan Metode Waterfall (Studi Kasus: SMK PGRI 109 Tangerang) Asep Suryadi; Andi Romansyah
Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 1 No. 3 (2023): Agustus: Jurnal Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jusiik-widyakarya.v1i3.922

Abstract

Information technology is growing rapidly from year to year. In the field of education, learning processes based on information technology are no longer unavoidable. Online learning is a scheme called e-learning that has the effect of transforming traditional education into a digital system. In this study, the data collection method used was interviews, observation and documentation to obtain information or data related to the research focus. The design of this application system uses an approach with the waterfall method which consists of the requirements analysis, design, implementation, testing/verification, and maintenance stages, with a web-based programming language including HTML for display design, PHP for creating dynamic websites and SQL as a data storage container. . The results of this research are that this e-learning application can optimize students' understanding of learning, images, animation, audio and video and the teaching and learning process continues when students or teachers are unable to attend..
Belajar Kemampuan Information Technology Motivasi untuk Meningkatkan Keterampilan di SMA Maflahul Ummah Istiqomah Rohmawati; Andi Romansyah; Angga Pramadjaya; Mugni; Halvino Panji Wicaksono; Gusmaniar Al Husaini Hadi; Mahfud Shidiq; Sherly Mentari
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 8 No. 1 (2025): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v8i1.54225

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan era digital. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi serta keterampilan siswa SMA Maflahul Ummah dalam bidang Teknologi Informasi (IT) melalui kegiatan pelatihan dan pembelajaran berbasis praktik. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan pelaksanaan kegiatan berupa workshop, pelatihan dasar pemrograman, dan pengenalan aplikasi digital yang mendukung produktivitas. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner kepada peserta kegiatan. Hasil Kegiatan ini program pelatihan dan pendampingan yang diberikan memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi siswa. Hasil evaluasi melalui Pre-Test dan Post-Test menunjukkan adanya peningkatan rata-rata sebesar +29 poin atau sekitar 49,6% pada seluruh aspek penilaian. Peningkatan yang merata pada seluruh aspek tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan tidak hanya memperkuat pengetahuan dan keterampilan teknis siswa, tetapi juga meningkatkan motivasi, kedisiplinan, serta kemampuan kolaboratif mereka dalam dunia IT
Co-Authors Angga Pramadjaya Gusmaniar Al Husaini Hadi Halvino Panji Wicaksono Ida Ayu Putu Sri Widnyani Istiqomah Rohmawati Mahfud Shidiq Mugni Sherly Mentari