Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Objek Wisata Pantai di Banten Menggunakan Metode TOPSIS Topik Kemas; Sarah Rahayu; Angga Pramadjaya
Journal Information & Computer Vol. 3 No. 1 (2025): Journal Information & Computer
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jicomisc.v3i1.48005

Abstract

Provinsi banten merupakan salah satu wilayah yang memiliki destinasi wisata pantai yang sangat populer di banten. Objek wisata pantai yang beragam di Provinsi Banten menjadikan banyaknya alternatif pilihan bagi wisatawan. Hal ini menjadi kendala apabila wisatawan ingin melakukan wisata yang dapat menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhannya. Berdasarkan kondisi tersebut maka dirasa perlu rancangan sebuah sistem pendukung keputusan yang dapat membantu wisatawan memperoleh alternatif destinasi wisata yang tepat dan sesuai.Pada rancangan ini kriteria yang digunakan adalah jarak tempuh, waktu, biaya akses, fasilitas, transportasi dan jenis wisata. Hasil dari penelitian Penerapan metode Technique for Order of Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) dalam memberikan rekomendasi sebuah keputusan tempat wisata dengan menggunakan kriteria jarak, waktu tempuh, biaya masuk, dan kebersihan. Perhitungan menggunakan metode TOPSIS menghasilkan perangkingan rekomendasi tempat wisata yang mendapatkan rangking 1 yaitu Pantai Carita dengan total nilai 0,572.
PEMANFAATAN GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA PENGUMPULAN DATA DAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI MAN 2 KABUPATEN SERANG Angga Pramadjaya; Selly Septiani; Andhika Syahida Ramadhan; Sony Irawan
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 3 (2024): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v5i3.43611

Abstract

Perkembangan media pembelajaran yang begitu pesat, dunia pendidikan senantiasa mengalami proses perubahan dan secara tidak langsung dipengaruhi oleh ilmu pengetahuan dan teknologi, permasalahan yang ada saat ini, masih banyaknya siswa bahkan guru di daerah desa mengumpulkan data serta evaluasi pembelajaran dengan kertas lembar dan dalam perekapan data membutuhkan waktu yang lama. Solusi yang ditawarkan yaitu dengan kemajuan teknologi ini, dan kebutuhan data yang semain banyak serta untuk laporan dan evaluasi, maka pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini memanfaatkan Google Form sebagai alat untuk media pengumpulan data dan evaluasi pembelajaran di sekolah MAN 2 Kabupaten Serang. Hasil dari pelatihan Google Form telah berhasil meningkatkan keterampilan digital peserta, khususnya dalam pembuatan, pengelolaan, dan analisis data menggunakan Google Form. Peserta memahami cara membuat berbagai jenis pertanyaan, mengatur tampilan form, dan menambahkan elemen interaktif dan dapat menyimpulkan data yang diperoleh. Dari kuesioner yang disampaikan, rata rata grafik peserta yang menjawab sangat puas terkait dengan point informasi kegiatan PkM 35%, point kedalaman materi pemanfaatan Google Form 56%, point menurut anda, bagaianakah narasumber meyampaikan materi 38%.
Pengembangan Sistem Informasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Cloud Untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Di SMKN 7 Kota Serang Anjar Setiawan; Angga Pramadjaya; Dimas Permana; Dyas Rasyid; Evan Musa Pratama; Fikri Maulana Iqbal; Zoe Zia Sidan
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v6i1.47057

Abstract

Peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran merupakan salah satu tantangan utama di era digital, terutama di SMKN 7 Kota Serang, di mana tingkat keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar masih rendah. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Sistem Informasi Pembelajaran Interaktif berbasis Cloud yang dirancang untuk menyediakan platform pembelajaran yang fleksibel, inovatif, dan kolaboratif bagi siswa dan guru. Sistem ini mencakup fitur utama seperti pengelolaan materi digital berbasis cloud, forum diskusi daring untuk meningkatkan interaksi, kuis daring sebagai evaluasi pembelajaran, serta pengelolaan tugas yang dapat diakses secara real-time. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) dengan tahapan yang mencakup analisis kebutuhan pengguna melalui wawancara dan survei, perancangan sistem menggunakan diagram alur data (DFD) dan prototipe antarmuka, implementasi berbasis platform cloud seperti Google Firebase, hingga evaluasi efektivitas sistem menggunakan survei dan pengukuran data kuantitatif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem ini meningkatkan partisipasi siswa sebesar 40% dibandingkan metode konvensional. Peningkatan ini dicapai melalui penyediaan akses fleksibel terhadap materi pembelajaran, yang memungkinkan siswa belajar kapan saja dan di mana saja menggunakan perangkat yang tersedia. Selain itu, fitur interaktif seperti forum diskusi dan kuis daring meningkatkan motivasi siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran.
Perancangan Sistem Informasi Manajemen Bimbingan Program Studi Sistem Informasi UNPAM (Kampus Serang) Angga Pramadjaya
Journal Information & Computer Vol. 2 No. 1 (2024): Journal Information & Computer
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jicomisc.v2i1.38644

Abstract

Dalam proses manajemen bimbingan skripsi banyak proses yang dilalui sehingga pengelolaan harus dilakukan dengan sebaik mungkin. Alur informasi seputar kegiatan skripsi menjadi penting dalam melakukan kegiatan-kegiatan terkait sebagai contoh proses pendaftaran skripsi, pemilihan dosen pembimbing, penjadwalan dan kegiatan bimbingan menjadi hal yang penting dan memerlukan manajemen yang baik. Aplikasi berbasis web yang dapat membantu proses penyampaian informasi secara cepat dan mudah menjadi pilihan. Aplikasi sistem informasi pengelolaan tugas akhir/skrispsi ini dibuat dengan menggunakan bahasa permograman berbasis web HTML Dan PHP dengan metode pengembangan sistem menerapkan prinsip Waterfall yang di harapkan bisa membantu dalam proses pengelolaan kegiatan tugas akhir seperti pendaftaran skripsi secara online, bimbingan skripsi secara online dan kegiatan lain seputar skripsi. Dari hasil pengujian sistem dan analisa didapat kan hasil efektifitas sistem dalam mengelola kegiatan skripsi menunjukkan rata-rata responden memberi pendapat 76% setuju terhadap pernyataan bahwa sistem yang diusulkan memberikan efektifitas yang baik.
Aplikasi Pembelajaran Lagu dan Tari Daerah Indonesia Berbasis Android: Aplikasi Pembelajaran Lagu Dan Tari Daerah Indonesia Berbasis Android Fathoni, Irfan; Agus Suhendi; Angga Pramadjaya
Journal Information & Computer Vol. 2 No. 2 (2024): Journal Information & Computer
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jicomisc.v2i2.41616

Abstract

Saat ini perkembangan smartphone telah mengalami kemajuan yang sangat baik dan terdepan, penggunanya tidak hanya menggunakannya sebagai alat untuk bertukar informasi tapi untuk media pembelajaran. Lagu daerah merupakan lagu yang berasal dan populer di suatu tempat tertentu dan dibawakan baik oleh penduduk daerah tersebut maupun masyarakat lain. Tarian Indonesia dapat memperkenalkan keseneian dan keberagaman suku dan budaya Indonesia. Ada lebih dari 700 kelompok etnis di Indonesia. Karena dengan banyaknya jenis lagu dan tarian daerah yang ada di Indonesia, maka penulis ingin membuat aplikasi pembelajaran lagu dan tarian daerah berbasis android yang ada di Indonesia. Penulis menginginkan dengan adanya media pembelajaran aplikasi ini dapat memudahkan masyarakat umum, ataupun pelajar ataupun akedemik untuk (pengguna smartphone android) terutama yang belajar lagu dan tari daerah dalam memperoleh informasi tentang lagu dan tarian daerah yang ada di Indonesia. Aplikasi pembelajaran tari dan lagu daerah ini akan dapat bekerja dengan lancar denggan menggunakan handphone yang bersistem Android mulai dari versi 4.
Penerapan Metode Fuzzy Untuk Mendukung Sistem Penilaian Kesehatan Mental Mahasiswa UNPAM Serang Rully Inkiriwang; Angga Pramadjaya
Journal Information & Computer Vol. 2 No. 2 (2024): Journal Information & Computer
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jicomisc.v2i2.43156

Abstract

Gangguan jiwa adalah masalah kesehatan mental yang menghalangi seseorang untuk memenuhi kebutuhan sosial atau pribadi. Kondisi ini dapat menyebabkan perubahan perilaku yang berdampak pada kehidupan seseorang. Mental yang sehat adalah ketika seseorang menyadari potensi dirinya, mampu mengatasi stres dalam kehidupan sehari-hari, bekerja secara efektif dan optimal, dan dapat memberikan kontribusi bagi lingkungannya. Adapun metode yang sesuai untuk menyelesaikan permasalahan terkait dengan penyebab kesehatan mental yaitu metode fuzzy, karena pendekatan yang digunakan untuk menangani masalah ketidakpastian dan ketidakjelasan dalam pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini dapat memberikan penilaian kesehatan mental dengan baik, memberikan gambaran tentang tingkat kesehatan mental mahasiswa berdasarkan faktor-faktor yang dianalisis. Ini menunjukkan potensi aplikasi sistem inferensi fuzzy dalam pemantauan dan perawatan kesehatan mental mahasiswa Dalam data set yang telah di olah, mendapatkan nilai kesehatan mentalnya adalah sekitar 64.63. Ini menunjukkan bahwa kesehatan mental mahasiswa tersebut dapat diklasifikasikan sebagai cukup baik, berdasarkan nilai stres, kecemasan, dan depresinya
PEMANFAATAN GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA PENGUMPULAN DATA DAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI MAN 2 KABUPATEN SERANG Angga Pramadjaya; Selly Septiani; Andhika Syahida Ramadhan; Sony Irawan
Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): November 2024
Publisher : Teknik Mesin ,Universitas Pamulang Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebutuhan akan teknologi dalam dunia pendidikan Indonesia merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kebutuhan hidup masyarakat sehari-hari. Selain perkembangan media pembelajaran yang begitu pesat, dunia pendidikan senantiasa mengalami proses perubahan dan secara tidak langsung dipengaruhi oleh ilmu pengetahuan dan teknologi, menyikapi kemajuan teknologi saat ini, masih banyaknya siswa bahkan guru di daerah desa mengumpulkan data serta evaluasi pembelajaran dengan kertas lembar dan dalam perekapan data membutuhkan waktu yang lama. Solusi yang ditawarkan yaitu dengan kemajuan teknologi ini, dan kebutuhan data yang semain banyak serta untuk laporan dan evaluasi, maka pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini memanfaatkan Google Form sebagai alat untuk media pengumpulan data dan evaluasi pembelajaran di sekolah MAN 2 Kabupaten Serang. Hasil dari pelatihan Google Form telah berhasil meningkatkan keterampilan digital peserta, khususnya dalam pembuatan, pengelolaan, dan analisis data menggunakan Google Form. Peserta memahami cara membuat berbagai jenis pertanyaan, mengatur tampilan form, dan menambahkan elemen interaktif dan dapat menyimpulkan data yang diperoleh. Dari kuesioner yang disampaikan, rata rata grafik peserta yang menjawab sangat puas terkait dengan point informasi kegiatan PkM 35%, point kedalaman materi pemanfaatan Google Form 56%, point menurut anda, bagaianakah narasumber meyampaikan materi 38%. Kata Kunci : seminar, nasional, diseminasi (maksimal 4 kata kunci, bold)
Belajar Kemampuan Information Technology Motivasi untuk Meningkatkan Keterampilan di SMA Maflahul Ummah Istiqomah Rohmawati; Andi Romansyah; Angga Pramadjaya; Mugni; Halvino Panji Wicaksono; Gusmaniar Al Husaini Hadi; Mahfud Shidiq; Sherly Mentari
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 8 No. 1 (2025): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v8i1.54225

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan era digital. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi serta keterampilan siswa SMA Maflahul Ummah dalam bidang Teknologi Informasi (IT) melalui kegiatan pelatihan dan pembelajaran berbasis praktik. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan pelaksanaan kegiatan berupa workshop, pelatihan dasar pemrograman, dan pengenalan aplikasi digital yang mendukung produktivitas. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner kepada peserta kegiatan. Hasil Kegiatan ini program pelatihan dan pendampingan yang diberikan memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi siswa. Hasil evaluasi melalui Pre-Test dan Post-Test menunjukkan adanya peningkatan rata-rata sebesar +29 poin atau sekitar 49,6% pada seluruh aspek penilaian. Peningkatan yang merata pada seluruh aspek tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan tidak hanya memperkuat pengetahuan dan keterampilan teknis siswa, tetapi juga meningkatkan motivasi, kedisiplinan, serta kemampuan kolaboratif mereka dalam dunia IT
Strategi Branding Digital Dengan Pengelolaan Konten untuk Meningkatkan Penjualan Angga Pramadjaya; Adi Saefullah; Anjani Surya Ningrum; Febi Rohtafia; Sendi Dwi Putra; Siti Nurhalisa
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 8 No. 1 (2025): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v8i1.54310

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah paradigma pemasaran konvensional menjadi berbasis digital, di mana pengelolaan konten berperan penting dalam membangun citra merek (brand image) dan meningkatkan penjualan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi branding digital melalui pengelolaan konten yang efektif guna meningkatkan penjualan produk, khususnya pada pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta analisis media sosial yang digunakan oleh pelaku usaha. Hasil kegiatan ini menegaskan bahwa digital branding bukan hanya tentang promosi, tetapi juga tentang membangun identitas dan nilai merek yang kuat melalui komunikasi visual dan naratif yang konsisten. Tingkat pemahaman branding digital meningkat dari 40% menjadi 83%. Aktivitas digital peserta meningkat hingga 300% dalam jumlah posting dan interaksi. Omzet rata-rata meningkat sebesar 33% dalam satu bulan. 90% peserta menyatakan strategi branding digital membantu meningkatkan daya saing usaha mereka.