Siregar, Inayah Ramadhani
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kegiatan Bermain Pasir Sebagai Sarana Pengembangan Kecerdasan Naturalis Pada Anak Usia Dini Siregar, Inayah Ramadhani
Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Vol. 12 No. 2 (2024): Mei-Agustus 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jjb.v12i2.5946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kecerdasan naturalis melalui kegiatan bermain pasir. Dalam penelitian ini, penulis mendapati berbagai informasi seputar tentang judul yang akan kami bahas. Tujuannya agar pembaca dapat mengetahui lebih lanjut tentang kecerdasa naturalis. Jenis metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi Pustaka. Kecerdasan naturalis membantu manusia untuk mengenali pola dan perubahan pada lingkungan mereka sehingga mereka bisa beradaptasi dan bertahan hidup ,Karena itu stimulasi pada kecerdasan naturalis anak sama pentingnya dengan stimulasi kecerdasan majemuk lainnya. Kecerdasan naturalis dapat diperoleh melalui kegiatan bermain dengan hal-hal di alam sekitar kita seperti bermain pasir. Melalui kegiatan bermain pasir dengan kegiatan main secara konstruktif, dimana anak mampu memanipulasi pasir dengan daya imajinasi, pikiran, ide dan gagasan anak, dengan sebuah karya nyata yang dapat bermanfaat untuk meningkatkan kecerdasan naturalis. Kegiatan bermain pasir sangat bermanfaat untuk meningkatkatkan kecerdasan naturalis pada anak usia 4-5 tahun. Melalui artikel ini kita dapat memperoleh gambaran proses aktivitas kecerdasan naturalis pada anak usia 4-5 tahun yang di peroleh melalui kegiatan bermain pasir yang sangat bermanfaat bagi kehidupan anak.
Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam (Al-Quran dan Hadis) Lubis, Nur Asiah; Siregar, Inayah Ramadhani; Telaumbanua, Siti Maysarah; Sit, Masganti
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v4i2.13660

Abstract

Pengenalan pendidikan seks pada anak usia dini memiliki peran krusial dalam upaya pencegahan terjadinya kekerasan seksual terhadap anak. Pendidikan seks merupakan komponen penting dalam membantu anak mengembangkan moral dan karakter mereka, terutama dalam menghadapi tantangan sosial dan perkembangan tubuh yang lebih kompleks. Meskipun topik ini sering kali tabu, pendidikan seks berdasarkan prinsip-prinsip Islam dapat memberikan pelajaran yang jelas dan tepat yang selaras dengan pendidikan agama. Pendidikan seks yang diberikan sejak dini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai tubuh, batasan, dan hak-hak anak terhadap dirinya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji konsep pendidikan seksual bagi anak dari perspektif Islam, sebagaimana dinyatakan dalam Al-Qur'an dan Hadits. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data atau kepustakaan library research dengan analisis sastra untuk menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadits yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islam mengajarkan tentang perlunya mematuhi prinsip-prinsip moral, melakukan pengendalian diri, dan memahami konsep aurat dan ikatan yang mengikat semua orang sejak awal waktu. Menurut perspektif Islam, pendidikan seks menekankan moralitas, etika, dan pengendalian diri, dengan tujuan untuk membangun kesadaran dan pengetahuan yang benar tentang kesehatan reproduksi, serta membentuk karakter anak yang sesuai dengan ajaran agama.
Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam (Al-Quran dan Hadis) Lubis, Nur Asiah; Siregar, Inayah Ramadhani; Telaumbanua, Siti Maysarah; Sit, Masganti
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v4i2.13660

Abstract

Pengenalan pendidikan seks pada anak usia dini memiliki peran krusial dalam upaya pencegahan terjadinya kekerasan seksual terhadap anak. Pendidikan seks merupakan komponen penting dalam membantu anak mengembangkan moral dan karakter mereka, terutama dalam menghadapi tantangan sosial dan perkembangan tubuh yang lebih kompleks. Meskipun topik ini sering kali tabu, pendidikan seks berdasarkan prinsip-prinsip Islam dapat memberikan pelajaran yang jelas dan tepat yang selaras dengan pendidikan agama. Pendidikan seks yang diberikan sejak dini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai tubuh, batasan, dan hak-hak anak terhadap dirinya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji konsep pendidikan seksual bagi anak dari perspektif Islam, sebagaimana dinyatakan dalam Al-Qur'an dan Hadits. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data atau kepustakaan library research dengan analisis sastra untuk menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadits yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islam mengajarkan tentang perlunya mematuhi prinsip-prinsip moral, melakukan pengendalian diri, dan memahami konsep aurat dan ikatan yang mengikat semua orang sejak awal waktu. Menurut perspektif Islam, pendidikan seks menekankan moralitas, etika, dan pengendalian diri, dengan tujuan untuk membangun kesadaran dan pengetahuan yang benar tentang kesehatan reproduksi, serta membentuk karakter anak yang sesuai dengan ajaran agama.