Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Yudistira Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Ryan Gabriel Siringoringo
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Integrasi Teknologi Pembelajaran terhadap Efektivitas dan Transformasi Paradigma Pendidikan Era Digital Ryan Gabriel Siringoringo; Muhamad Yanuar Alfaridzi
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 3 (2024): Juli: Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v2i3.854

Abstract

The digital era has significantly transformed the face of education. The integration of technology in learning through digital devices, online platforms, and multimedia resources has created a dynamic learning environment and enriched the learning experience for students. However, its implementation faces challenges such as technology access gaps, lack of technology skills among educators, data privacy issues, curriculum alignment, and negative internet content. Collaboration among stakeholders is needed to address these challenges. Technology-based education offers opportunities for improving accessibility, flexibility, personalized learning, and innovative teaching methods. Interpreting the results of technology use in education is important to optimize its benefits and formulate effective implementation strategies according to diverse educational contexts.
PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PANCASILA: TANTANGAN DAN PELUANG DALAM PENDIDIKAN INDONESIA Ciranita Kanaka Suryadinata Santamanggala; Firdan Umar Arisyawal; Giffari Aprillianto Rifaldi; Muhammad Ali Nur Rohman; Nur Fitriani; Pujma Rizqy Fadetra; Ryan Gabriel Siringoringo; Yayang Furi Furnamasari
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 4 No. 1 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v4i1.3436

Abstract

Pengaruh globalisasi membawa dampak bagi kemajuan dalam aksesibilitas digital yang memudahkan seseorang untuk saling menyampaikan informasi dan berkomunikasi. Segala ruang yang terbuka akibat globalisasi ini membawa kebudayaan luar berbaur dengan budaya asli bangsa Indonesia, sehingga dapat menimbulkan perubahan sifat karena mengikuti pengaruh kebiasaan yang datang, kemudian di implementasikan. Era digital ini menjadi tantangan dalam penerapan pendidikan karakter di Indonesia, segala bentuk strategi harus disesuaikan dengan perkembangan zaman, hal ini berkaitan dengan Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia yang bersifat terbuka atau universal. Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila merupakan cerminan dari karakter asli bangsa Indonesia yang harus terus dijunjung tinggi, sehingga Pancasila menjadi landasan dalam pengembangan pendidikan karakter khususnya bagi generasi muda. Penyelenggaraan pendidikan karakter dapat dilakukan melalui pembelajaran dalam lingkungan formal maupun nonformal, dengan memperhatikan metode dan model pembelajaran yang efektif dalam menyampaikan dan menanamkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Dengan melihat keadaan bangsa Indonesia yang sudah luntur akan nilai budaya khasnya, pendidikan karakter menjadi urgensi dalam menjaga generasi penerus bangsa supaya memiliki karakter yang sesuai dengan isi kandungan Pancasila yang akan mencerminkan jati diri dari bangsa Indonesia.
Co-Authors Ciranita Kanaka Suryadinata Santamanggala Firdan Umar Arisyawal Furi Furnamasari, Yayang Giffari Aprillianto Rifaldi Muhamad Yanuar Alfaridzi Muhammad Ali Nur Rohman Nur Fitriani Pujma Rizqy Fadetra