Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Sosial dan Abdimas
Soleh, Mirwan Aji
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Webtoon-Based Anticorruption Childrens Story Development Saraswati, Gaharani; Soleh, Mirwan Aji; Dahlani, Awaliyah
Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 7, No 1 (2023): Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/pedagonal.v7i1.7268

Abstract

The rise of corruption cases illustrates that Indonesia is experiencing a crisis of morals and trust. Seeing these conditions, efforts to eradicate anti-corruption are needed. One of them is through preventive efforts in the form of anti-corruption education from an early age. This research aims to 1) develop the webtoon CANTIK, 2) find out the feasibility of the webtoon CANTIK, and 3) find out the effectiveness of the webtoon CANTIK to introduce anti-corruption moral values to children. The research method used is research and development which consists of 4 stages: define, design, development, and dissemination. The content contained in CANTIK contains simple forms of corruption and anti-corruption values. The first series describes a form of bribery corruption with anti-corruption values: honesty, responsibility, independence, and courage. The second series describes the form of corruption of the time with anti-corruption values: discipline, care and justice. The third series describes the form of greed corruption with anti-corruption values: simplicity, hard work, and responsibility.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Selancar Gawai Sebagai Upaya Preventif terhadap Kekerasan di Era Digital Saraswati, Gaharani; Soleh, Mirwan Aji; Martini, Avini; Apriliana, Tati Rohayati; Ilham, Nur Hafidz Muhammad
Jurnal Sosial & Abdimas Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Sosial & Abdimas
Publisher : LPPM Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51977/jsa.v7i1.1928

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi munculnya permasalahan di masyarakat tentang kekerasan yang terjadi baik di kalangan anak-anak maupun remaja. Penggunaan gawai pada anak tanpa pendampingan orang tua berakibat anak akan mengakses permainan atau tayangan berindikasi pornografi maupun kurang pantas lainnya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang cara mengelola jadwal bermain gawai pada anak dan penguatan nilai-nilai kearifan lokal dalam keluarga sebagai upaya mencegah kekerasan. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari lima tahapan, yakni sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Berdasarkan hasil analisis data, maka efektivitas program Selancar Gawai terhadap peningkatan pengetahuan mitra tentang pengelolaan dan monitoring jadwal anak dalam bermain gawai serta nilai-nilai kearifan lokal sebesar 0,83 termasuk ke dalam kategori tinggi. pencapaian peningkatan pengetahuan mitra sasaran tentang pengelolaan dan monitoring jadwal anak dalam bermain gawai dan nilai-nilai kearifan lokal sebesar 87,5%.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Selancar Gawai Sebagai Upaya Preventif terhadap Kekerasan di Era Digital Saraswati, Gaharani; Soleh, Mirwan Aji; Martini, Avini; Apriliana, Tati Rohayati; Ilham, Nur Hafidz Muhammad
Jurnal Sosial & Abdimas Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Sosial & Abdimas
Publisher : LPPM Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51977/jsa.v7i1.1928

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi munculnya permasalahan di masyarakat tentang kekerasan yang terjadi baik di kalangan anak-anak maupun remaja. Penggunaan gawai pada anak tanpa pendampingan orang tua berakibat anak akan mengakses permainan atau tayangan berindikasi pornografi maupun kurang pantas lainnya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang cara mengelola jadwal bermain gawai pada anak dan penguatan nilai-nilai kearifan lokal dalam keluarga sebagai upaya mencegah kekerasan. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari lima tahapan, yakni sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Berdasarkan hasil analisis data, maka efektivitas program Selancar Gawai terhadap peningkatan pengetahuan mitra tentang pengelolaan dan monitoring jadwal anak dalam bermain gawai serta nilai-nilai kearifan lokal sebesar 0,83 termasuk ke dalam kategori tinggi. pencapaian peningkatan pengetahuan mitra sasaran tentang pengelolaan dan monitoring jadwal anak dalam bermain gawai dan nilai-nilai kearifan lokal sebesar 87,5%.
Co-Authors Apriliana, Tati Rohayati Awaliyah Dahlani, Awaliyah Gaharani Saraswati Ilham, Nur Hafidz Muhammad Martini, Avini