Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Bahasa Mantra : Sasak Tinjauan Fungsi Idham, Idham; Sam’un, Ahmad
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 18, No 1: Mei 2023
Publisher : Indonesian literature Program, Faculty of Humanities, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.18.1.71-82

Abstract

Tujuan utama dalam kajian ini adalah untuk mendeskripsikan fungsi bahasa mantra Sasak di Kabupaten Lombok Tengah. Dengan menggunakan metode perekaman, wawancara, dan pencatatan, data penelitian ini dikumpulkan secara langsung dalam bentuk kata, klausa, kalimat, dan ujaran. Data dianalisis dengan menggunakan metode padan untuk mengetahui fungsi bahasa mantra Sasak. Hasil analisis data menunjukkan bahwa fungsi bahasa mantra Sasak terdiri dari (a) fungsi bahasa informasional meliputi percaya terhadap takdir Allah, percaya kepada nabi-nabi, percaya kepada malaikat, hubungan manusia dengan sesama dalam hal cinta dan kasih sayang, (b) fungsi bahasa direktif ditandai adanya bentuk kebahasaan yang berupa permohonan dan perintah, (c) fungsi bahasa ekspresif adanya ungkapan ekspresi perasaan kasih sayang, kekaguman, dan simpati, (d) fungsi bahasa estetis ditandai adanya bentuk penggunaan metafora, simile, dan metonomia, dan (e) fungsi bahasa fatik adanya bentuk sapaan untuk menyapa roh sebagai mitra tuturnya yang dalam hal ini untuk menciptakan sarana komunikasi yang mengandung keakraban kepada roh yang dipercayainya agar segala keinginan dapat tersampaikan.
Soliditas Kecintaan Terhadap Agama Dan Lingkungan Sam’un, Ahmad; Abdul Aziz; L. Wildanip; Laili Aulia Chofifah; Lalu Sakirdan; , Lalu Wiwid Suhendra; Muhammad Zaini; Nayli Nur Amalia; Nisa Setiawani; Saziah Fitriani; Titik Nurmayanti; Yulia Eka Ardiana; Yuliana Ilmi; Yulistia Ningsih
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 02 (2024): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v4i02.153

Abstract

Program Kerja lingkungan bertujuan untuk meningkatkan solidaritas Masyarakat dusun Colok, Desa Bujak, Kecamatan Batukliang, Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) terhadap lingkungan dan perkembangan individu masyarakat serta kehidupan sosial-budayanya. Kegiatan tersebut dikemas dalam beberapa tema seperti agama, social-budaya, teknologi pedesaan/tepat-guna, pengembangan sumber daya manusia melalui pendidikan, serta menjaga sanitasi dan kesehatan lingkungan. Adapun metode dilaksanakan dalam kegiatan pemberdayaan Masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata ini adalah keterlibatan semua pihak di lingkungan masyarakat dengan Participatory Rural Appraisal (PRA) dan Focus Group Discussion (FGD). Kegiatan yang berhasil dilaksanakan adalah penataan lingkungan dengan melakukan gotong royong membersihkan lingkungan, jalan, saluran air dan penanaman tanaman hias. Adapun kegiatan non-fisik yang sudah dilaksanakan yaitu pembelajaran Al Qur’an, komputer dan sosialisasi Kesehatan serta pengecekan Kesehatan. Sebagai penutup pelaksanaan pemberdayaan masyarakat maka dilaksanakan kegiatan lomba keagamaan, penyerahan bantuan Al-Qur’an ke beberapa Tempat Pembelajaran Qur’an n (TPQ) serta malam penutupan tersebut dirangkai dengan pemberian hadiah.
Pegadaan Perpustakaan Desa sebagai Wadah Pengembangan Literasi Masyarakat Sam’un, Ahmad; Agus Muzakki; Puspita Dewi; Fathurrahman
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 01 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v5i01.185

Abstract

The establishment of a village library is part of the 45-day KKN (Community Service Program) by UNIQHBA Bagu students. The goal of this library is to provide facilities and a platform to foster the literacy interest of the community in Buwun Mas Village, Sekotong Subdistrict, West Lombok. This program is carried out in several stages, namely planning, implementation, and evaluation. The planning stage includes interviewing the community, observing the village, and preparing and evaluating the work program plan. The implementation of the Village Library Establishment as a Platform for Community Literacy Development is conducted in three stages: 1) Coordination of the library location, “Bale Literasi,” through discussions with the village government, community leaders of Buwun Mas Village, and observations of recommended locations, which took place from September 1, 2024, to September 7, 2024. 2) Acquisition of reading materials through a book donation program, which ran from September 3, 2024, to October 5, 2024, and the submission of a book aid proposal on September 10, 2024. 3) Arrangement of the Bale Literasi Village Library space, including the creation of bookshelves and adding accessories to beautify the library, which took place from September 16, 2024, to September 21, 2024.
Implementasi Bahan Ajar Multimedia Berbasis Pendekatan Kontekstual terhadap Minat Belajar Siswa Muzakki, Agus; Sam’un, Ahmad; Idham, Idham
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2025): Tirai Edukasi Juni 2025
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/1zhzgc78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan bahan ajar multimedia berbasis pendekatan kontekstual terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan model one group pretest-posttest. Partisipan penelitian terdiri dari 30 siswa kelas X. Instrumen penelitian berupa angket minat belajar, lembar observasi, serta dokumentasi. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest kemudian dianalisis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan minat belajar siswa setelah penggunaan bahan ajar multimedia berbasis kontekstual. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi multimedia dengan konteks kehidupan nyata siswa mampu meningkatkan keterlibatan belajar. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan strategi pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah menengah.
Analisis Gaya Bahasa dalam Kumpulan Puisi Aku Adalah Rumah Karya Veer Lado Andrian; Riadi, Selamet; Sam’un, Ahmad
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2024): Tirai Edukasi Edisi Juni 2024
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/nhw3ze60

Abstract

Penelitian ini menelaah pemanfaatan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Aku Adalah Rumah karya Veer Lado sebagai upaya memahami bagaimana teknik stilistika membentuk makna dan daya afektif teks. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk serta mendeskripsikan fungsi dan makna gaya bahasa metafora, personifikasi, retoris (yang meliputi aliterasi, asonansi, erotesis, hiperbola) dan repetisi (yang meliputi anafora, epizeuksis, tautotes) dalam kumpulan puisi tersebut. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan pendekatan stilistika. Sumber data penelitian ini adalah 35 puisi bertema cinta dan kerinduan yang dipilih dari total 65 puisi dalam kumpulan puisi tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dan dokumentasi dengan teknik membaca, identifikasi dan kutipan, serta pencatatan. Analisis data meliputi tahapan identifikasi, klasifikasi, analisis, deskripsi hasil, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan bahawa ditemukan total 389 kutipan data gaya bahasa yang teridentifikasi, diantaranya gaya retoris dominan (239 kutipan: asonansi 103, aliterasi 77, hiperbola 41, erotesis 18), metafora 95 kutipan, personifikasi 49 kutipan, dan repetisi 6 kutipan (hanya anafora; epizeuksis dan tautotes tidak ditemukan). Secara fungsi, gaya bahasa berperan memperjelas konsep abstrak, memperindah pesan, meningkatkan daya tarik emosional, dan menguatkan ekspresi perasaan dan secara makna, gaya bahasa tersebut membentuk lapisan konotatif yang merepresentasikan kerinduan, kesedihan, harapan, dan keteguhan hati.
Analisis Perbandingan Novel 5 Cm Karya Donny Dhirgantoro dan Film 5 Cm Karya Rizal Mantovani: Kajian Sastra Bandingan yahya, haikal; Sam’un, Ahmad; Anggarista, Randa
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2024): Tirai Edukasi Edisi Juni 2024
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/ethbmf86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan struktur intrinsik novel 5 cm karya Donny Dhirgantoro dengan film 5 cm karya Rizal Mantovani melalui pendekatan sastra bandingan dan strukturalisme. Analisis difokuskan pada aspek alur, tokoh dan penokohan, serta latar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis komparatif, melibatkan pengumpulan data melalui pembacaan intensif novel dan penayangan film secara berulang. Hasil penelitian menunjukkan adanya persamaan dan perbedaan signifikan antara novel dan film. Persamaan terletak pada penggambaran nilai-nilai persahabatan, perjuangan, dan nasionalisme. Sementara itu, perbedaan terutama terlihat pada penyajian alur yang lebih kompleks dalam novel, penghapusan tokoh tertentu dalam film (seperti Deniek), serta pemangkasan detail latar dan dialog karena keterbatasan durasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa adaptasi film bukan sekadar translasi, melainkan interpretasi kreatif yang menegosiasikan esensi karya sastra ke dalam medium audiovisual.
Analisis Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Jembatan Pensil Karya Rudy Gunawan FX: Kajian Psikologi Sastra Jelita Rahayu, Ema; Sam’un, Ahmad; Fahmi, Farizan
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2024): Tirai Edukasi Desember 2024
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/ebgw2679

Abstract

This study aims to describe and analyze the personality of the main character, Ondeng, in Rudy Gunawan FX’s novel Jembatan Pensil through a literary psychology approach. The analysis employs Sigmund Freud’s psychoanalytic theory, which consists of the id, ego, and superego. A qualitative descriptive method was applied, using documentation and literature review as data collection techniques. The data analyzed were narrative quotations portraying the psychological conditions of the protagonist. The findings reveal that Ondeng’s personality is predominantly influenced by the id, reflected in spontaneous impulses and escapist fantasies. The ego appears in his realistic responses to social interactions, while the superego is evident in his moral attitudes, empathy, and social concern. A total of 20 id data, 3 ego data, and 12 superego data were identified. This study highlights the effectiveness of literary psychology in uncovering the depth of fictional characters and its pedagogical implications in literature learning.