Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat VOCAT: Jurnal Pendidikan Katolik PKM Maju UDA
Sinaga, Juliana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MEMASYARAKATKAN INTERET KEPADA SISWA/I SMK TRISULA DOLOK SANGGUL Harjono, Edy Budi; Sinaga, Juliana; Fotriyodi, Rivon; Syahputra, Andry
PKM Maju UDA Vol 3 No 2 (2022): Edisi Bulan AGUSTUS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung (UDA) Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/pkmmajuuda.v3i2.4600

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi internet yang tidak diiringi dengan edukasi dalam penggunaanya menyebabkan candu terhadap internet dan cenderung menggunakan internet untuk hal yang sia-sia bahkan negatif. Karena itu penulis melakukan PKM dengan judul “MEMASYARAKATKAN INTERNET KEPADA SISWA/i SMK TRISULA DOLOK SANGGUL”. Pengabdian kepada SMK Trisula Dolok Sanggul (PKM) bertujuan untuk mengedukasi siswa dalam pemanfaatan internet, khususnya Siswa/i Sekolah SMK Trisula Dolok Sannggul. Kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di SMK Trisula Dolok Sanggul, adalah 1.Para siswa dan siswi yang mengikuti penyuluhan merespon hangat dan mengapresiasi yang mendalam ter- hadap kegiatan tersebut, 2.Pada saat penyampaian materi peserta memahami cara memilah informasi yang terse- bar diinternet, menjaga kemanan berinternet salah satunya dari kejahatan phising dan tips untuk tetap produktif dalam bekerja atau belajar, 3.Para peserta dapat menjawab pertanyaan yang diberikan dengan baik dan merespon secara positif merupakan tanda tersampaikannya materi penyuluhan, 4.Siswa dan siswi peserta PKM mendapat ilmu pengetahuan baru dan mendapatkan sertifikat keikutsertaan yang diberikan oleh penyelenggara kegiatan.
Pengaruh Model Reflektif dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Iman Katolik pada Siswa SMP dan SMA di Kota Bengkulu Sinaga, Juliana
Vocat : Jurnal Pendidikan Katolik Vol. 5 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52075/t69qsk75

Abstract

The low student attendance in Catholic Religious Education class indicates a challenge in fostering learning interest and the effectiveness of teaching methods. This study aims to analyze the influence of the reflective model and learning interest towards the outcomes of Catholic faith education among junior and senior high school students in Bengkulu city. The research employed a quantitative approach with a correlational design. The sample consists of 102 students selected purposively from a total of 144 students. Data was collected using a Likert scale questionnaire and analyzed through multiple regression using SPSS software. The results show that the reflective model does not have a significant effect on learning outcomes, while learning interest tends to have a positive influence, though not statistically significant. Simultaneously, these two variables do not significantly impact the outcomes of Catholic faith education. These findings confirm that the results of Catholic faith education are not solely determined by pedagogical factors but also by the depth of spiritual reflection and the motivation to teach in a more reflective, participatory manner that fosters a living faith experience aligned with the spirit of Evangelii Gaudium no. 11
Problematika Pembelajaran Dalam Berbagai Mata Pelajaran Di SMA Negeri 4 Pematangsiantar Sianturi, Juni Sari; Pangaribuan, Yemima br; Manurung, Hekar Tari Ningsih; Sinaga, Juliana; Silalahi, Maruli Tua; Simanjuntak, Yuni Manisha; Herman, Herman
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/arsy.v7i1.1991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif problematika pembelajaran yang ditemukan selama pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 4 Pematangsiantar berdasarkan pengalaman dan refleksi akademik mahasiswa praktikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif selama kegiatan pembelajaran, dokumentasi kegiatan pembelajaran, serta refleksi sistematis mahasiswa PPL terhadap pengalaman mengajar dan pengelolaan kelas. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan fenomena pembelajaran yang terjadi secara alami di kelas tanpa adanya perlakuan khusus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika pembelajaran yang ditemukan meliputi kesulitan siswa dalam memahami materi pembelajaran, rendahnya partisipasi dan keaktifan siswa, penggunaan metode pembelajaran yang kurang variatif, pemanfaatan media pembelajaran yang belum optimal, serta pengelolaan kelas yang kurang kondusif. Problematika tersebut saling berkaitan dan berdampak pada efektivitas proses pembelajaran dalam berbagai mata pelajaran. Temuan ini tidak dimaksudkan sebagai bentuk penilaian terhadap kinerja guru, melainkan sebagai refleksi akademik mahasiswa PPL dalam memahami dinamika dan tantangan pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu, identifikasi problematika pembelajaran melalui pengalaman PPL menjadi langkah awal yang penting dalam merumuskan upaya perbaikan pembelajaran serta pengembangan kompetensi pedagogik calon pendidik.
Co-Authors Edy Budi Harjono, Edy Budi Fotriyodi, Rivon Manurung, Hekar Tari Ningsih Pangaribuan, Yemima Br Sianturi, Juni Sari Silalahi, Maruli Tua Simanjuntak, Yuni Manisha Syahputra, Andry