Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research
Nurdin, Ashilah Sakinah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Green Lifestyle, Green Product Knowledge dan Green Advertising Terhadap Green Purchase Intention Motor Listrik Merek Volta Pada Masyarakat Di Kabupaten Karawang Nurdin, Ashilah Sakinah; Ratnasari, Ina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14508

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh green lifestyle, green product knowledge dan green advertising terhadap green purchase intention motor listrik merek volta pada masyarakat di kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dan verifikatif. Populasi yaitu masyarakat Kabupaten Karawang. Sampel menggunakan rumus Issac Michael yaitu sebanyak 385 responden yang merupakan masyarakat Kabupaten Karawang. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis rentang skala dan analisis regresi linear berganda dengan alat bantu Method of Successive Internal (MSI), Excel 2016 dan software SPSS versi 25.Hasil penelitian ini menunjukkan secara deskriptif bahwa variabel Green Lifestyle, Green Product Knowledge dan Green Advertising berada pada kategori baik dan juga berpengaruh signifikan sehingga dapat meningkatkan Green Purchase Intention motor listrik merek Volta.
Implementasi Program Kerja Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN Medankarya IV Nurdin, Ashilah Sakinah; Imami, Adi Ihsan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10521058

Abstract

Kampus Mengajar merupakan bagian dari inisiatif Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), di mana komponen ini terintegrasi dalam upaya pembelajaran dan pengajaran di sekolah dasar. Tujuan inti dari Kampus Mengajar adalah memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan diri melalui kegiatan di luar ruang kelas, sambil juga mendorong kolaborasi dan kemitraan antara mahasiswa dan guru di lingkungan sekolah dasar. Fokus dari penulisan ini adalah untuk menyelidiki bagaimana implementasi Program Kampus Mengajar berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN Medankarya IV, Karawang, Jawa Barat, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian melibatkan siswa, guru, dan kepala sekolah di SDN Medankarya IV. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, terungkap bahwa pelaksanaan Program Kampus Mengajar memiliki dampak positif dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN Medankarya IV. Hal ini tercermin melalui kolaborasi dan interaksi antara mahasiswa dan guru, termasuk: (1) peran sebagai asisten guru dalam proses pembelajaran, (2) kontribusi dalam menerapkan teknologi di lingkungan sekolah, serta (3) partisipasi dalam tugas administratif sekolah.
Co-Authors Adi Ihsan Imami Ina Ratnasari, Ina