Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN)
Citra Br. Siagian
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SD NEGERI 065013 Silaban, Patri; Citra Br. Siagian; Fitalia Sembiring; Anggi Ivana Sinaga; Tesalonika Tarigan; Lasroima Naomi Silaban
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v2i1b.2000

Abstract

Tinjauan pustaka bertujuan untuk menganalisis artikel ilmiah tentang efektivitas Canva sebagai alat pembelajaran bagi siswa, khususnya dalam konteks pendidikan matematika. Canva adalah platform gratis yang menawarkan kemampuan desain grafis. Metodologi yang digunakan adalah tinjauan pustaka yang bersumber dari artikel di Google Scholar. Pendidikan modern tidak hanya memanfaatkan sumber daya fisik tetapi juga mengintegrasikan alat-alat digital. Canva berfungsi sebagai aplikasi yang cocok untuk membuat bahan ajar matematika, mata pelajaran yang bergantung pada alat bantu visual untuk menyampaikan konsep abstrak. Canva menyediakan beragam fitur, termasuk template yang disesuaikan untuk mendesain konten pendidikan, khususnya untuk matematika dasar. Penelitian menggunakan metode tinjauan pustaka yang melibatkan tahapan menemukan, memperoleh, membaca, dan mengevaluasi berbagai literatur penelitian yang relevan dengan masalah penelitian. Data yang disajikan mencerminkan temuan dari penelitian sebelumnya mengenai kemanjuran Canva, yang dilakukan oleh peneliti sebelumnya.
PENGARUH METODE STORYTELLING BERBANTUAN VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD NEGERI 064025 TJ. SELAMAT MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2025/2026 Citra Br. Siagian; Reflina Sinaga; Joen Parningotan Purba; Juliana Panjaitan; Heka Maya Sari Br. Sembiring
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.54715

Abstract

This study aims to determine the effect of applying the storytelling method assisted by video media on the listening and speaking skills of fifth-grade students in Indonesian subjects at SD Negeri 064025 Tj. Selamat Medan in the 2025/2026 Academic Year. This type of research is quantitative with an experimental approach using a re-Experimental Design in the form of a One Group Pretest-Posttest Design. The research sample consisted of 24 students of class VD taken using a Purposive Sampling technique. Data collection techniques used tests, observation, questionnaires, and documentation. The results showed that students' listening skills before being given treatment (pretest) obtained an average score of 60.62 and speaking skills of 56. After being treated by applying the storytelling method assisted by video media, the posttest average score for listening skills increased to 80.83 and speaking skills to 80.66. Based on the hypothesis testing (t-test), the value of t count≥ t table is 2.508 ≥ 2.047, which means that there is a significant influence of using the storytelling method assisted by video media on the listening and speaking skills of fifth-grade students.
Co-Authors Anggi Ivana Sinaga Fitalia Sembiring Heka Maya Sari Br. Sembiring Joen Parningotan Purba Juliana Panjaitan Lasroima Naomi Silaban Reflina Sinaga Silaban, Patri Tesalonika Tarigan