Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Sundalangi, Derol Josua
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Cognitif Behavior Therapy Untuk Mengatasi Kecemasan Pada Mahasiswa Semester Awal Herlambang, Netania; Junawal, Muhammad Iksan; Lumuhu, Chelsy Fatimah; Pigome, Maria; Br. Barus, Anja Falentina; Br. Berutu, Heriana Forida; Sundalangi, Derol Josua; Kasenda, Rinna Yunita; Wantah, Mario Erick
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 2 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i2.5181

Abstract

Mahasiswa semester awal merupakan masa peralihan dari masa SMA ke masa perkuliahan , jadi ada banyak perubahan perubahan situasi dan kondisi yang dialami oleh seseorang yang akan duduk di bangku kuliah. Tugas dan berbagai kegiatan kampus yang akan terus ada hingga mahasiswa sampai pada tahap wisuda ,tidak mudah dalam meraih semua itu ,membutuhkan kepercayaan diri yang cukup dalam mengerjakan hingga menyajikannya dan menyelesaikannya  , namun beberapa mahasiswa mempunyai rasa cemas akan hal tersebut , mulai dari rasa takut , gugup, hingga cemas tidak dapat menyelesaikan studinya. Ada berbagai alasan. Malu tampil dimuka umum karena takut ditertawai, ada yang kurang merasa puas akan penampilannya , takut dikritik , dan masih banyak lagi pikiran pikiran negative yang membuat tingkat kecemasan meningkat , hingga tak sedikit berujung pada gangguan fisik. Seorang mahasiswa semester awal berusia 19 tahun , memiliki pengetahuan akademik yang baik namun kurang percaya diri dan cemas akan studinya akan menjadi subjek pada penelitian ini,
Peranan Guru Bimbingan Dan Konseling Terhadap Perubahan Sikap Siswa Di SMP Negeri 2 Manado Sundalangi, Derol Josua; Mangantes, Meisie L.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe: 1) Factors that influence the truancy behavior of students at SMPN 2 Manado, 2) Efforts of guidance and counseling teachers in dealing with students' truant behavior at SMPN 2 Manado. This type of research is qualitative research which examines the role of guidance and counseling teachers in overcoming students' truant attitudes. Data collection was carried out through observation, interviews and documentation. The data analysis technique used is reducing data, presenting data and drawing conclusions.The research results showed that the role of the guidance and counseling teacher at SMPN 2 Manado in overcoming students' truant attitudes is that first, the guidance and counseling teacher carries out prevention, secondly carries out guidance and counseling service activities in groups and individually, and thirdly presents parents and then groups the problems that arise. faced by students and find solutions to overcome the problems faced by students. And the role of guidance and counseling teachers has been implemented, and students showing truancy are decreasing.
Co-Authors Br. Barus, Anja Falentina Br. Berutu, Heriana Forida Herlambang, Netania Junawal, Muhammad Iksan Kasenda, Rinna Yunita Lumuhu, Chelsy Fatimah Mangantes , Meisie L Mario Erick Wantah Pigome, Maria