Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Asnur, Moeh. Kay Muddin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Empowerment of Geddongnge Youth Group through the Development of IoT-Based Rooster Farming Riyandirga Ariyansyah Putra Helmy, Ahnaf; Asnur, Moeh. Kay Muddin; Nurafni Oktaviyah; Rahman, Mohammad Junaedy
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2025)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang4420

Abstract

The rooster farming business in Geddongnge Village, Parepare City, holds significant economic potential, yet its growth is hampered by reliance on traditional coops and minimal monitoring management, frequently leading to high livestock mortality rates. This community engagement program zeroes in on boosting farmer productivity through innovative technology. The primary goal is to revitalize coops with a durable, modern, healthy design and implement an Internet of Things (IoT)-based monitoring system. We employed a participatory approach, which included socialization, comprehensive training, technology implementation, and ongoing mentorship. The practical solutions involved constructing galvanized iron coops with thermal insulation, installing cross-ventilation with an exhaust fan, and setting up temperature/humidity sensors and CCTV. The results demonstrate a potential for reduced livestock mortality, evidenced by the visibly healthier and improved condition of the roosters, marked by increased responsiveness and activity according to partner reports. This program successfully establishes an efficient and sustainable farming model.
Pelatihan Keterampilan Penggunaan Alat Sondir pada SMK di Kota Makassar Rahman, Mohammad Junaedy; Maming, Muhammad Idhil; Yusuf, Furqan Ali; Andriady, Andi Muhammad Rezky; Asnur, Moeh. Kay Muddin
PENGABDI PENGABDI: VOL. 6, NO.2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v6i2.80817

Abstract

Abstrak. Pembelajaran praktik bagi siswa SMk untuk penyelidikan/pengujian tanah untuk pondasi menggunakan peralatan Dutch Cone Penetration Test (DCPT) atau CPT-Belanda atau yang lebih dikenal dengan nama alat sondir. Kompetensi keahlian ini yang merupakan salah satu dari sekian banyak keahlian yang harus dikuasi oleh siswa SMK Jurusan Bangunan. Kompetensi dalam mengoperasikan alat-alat penyelidikan tanah ini masih belum menjadi konsentrasi keahlian yang diajarkan pada Kurikulum Merdeka. Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk mempersiapkan siswa SMK sehingga memiliki kompetensi kerja dalam memenuhi tenaga terampil pada bidang konstruksi sebagai operator alat penyelidikan tanah. Kesenjangan kompetensi dan kurikulum, keterbatasan sarana dan prasarana menyebabkan rendahnya efektivitas dalam pembelajran parktik di lapangan. Hasil yang diharapkan dalam pelatihan ini adalah berupa solusi pembelajaran yang dirasa akan efektif untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK. Program pelatihan dirancang dimulai dari pengaturan waktu dengan blok waktu pembelajaran tatap muka (55 menit) dan blok waktu pelaksanaan praktik di lapangan (8 jam). Pembelajaran dengan mengatur blok waktu dan jumlah peserta diharapkan dapat lebih efisien dalam pelaksanaanya. Materi yang diberikan berupa video pembelajaran yang bisa diakses secara online, dengan materi perkenalan alat, merakit dan memasang serta menhoperasikan alat sondir sampai dengan memperoleh data lapangan. Pelatihan dilanjutkan dilapangan secara berkelompok yang dibatasi lima orang sesuai dengan blok waktu yang dirancang sebelumnya agar pembelajaran menjadi lebih efisien. Hasil penelitian yang dicapai adalah pelaksanaan teori dan pengoperasian alat berhasil mengubah pemahaman awal peserta terhadap dasar pengujian tanah. Siswa maupun guru pendamping mitra kini memiliki pemahaman yang lebih terstruktur mengenai dasar-dasar geoteknik dan penyelidikan tanah serta pentingnya pengujian tanah sesuai dengan SNI. Kesenjangan dalam pembelajaran teori sebelumnya juga menjadi lebih baik dari sebelumnya dengan penggunaan video pembelajaran yang dapat diakses dengan mudah secara mandiri dimanapun. Pembelajaran dengan video memberikan peningkatan pemahaman kognitif yang instan dan stimulasi sebelum dilakukan di lapangan. Kata Kunci: video pembelajaran, penyelidikan tanah, sondir, kompetensi
Co-Authors Andriady, Andi Muhammad Rezky Maming, Muhammad Idhil Mohammad Junaedy Rahman, Mohammad Junaedy Nurafni Oktaviyah Riyandirga Ariyansyah Putra Helmy, Ahnaf Yusuf, Furqan Ali