Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan tingkat pengetahuan ibu dengan upaya pencegahan ISPA pada anak di Puskesmas Hamparan Perak Sinurat, Suryati; Simanjuntak, Maestro B. U.; Hutagalung, Mangatas H.P.; Silaban, Elfrida Megawaty; Sagala, Daniela; Harefa, Reinaldo Famowaa; Lumban Tobing, Mawar T. Bey Bey Lumban Tobing
Buletin Kedokteran & Kesehatan Prima Vol. 2 No. 2 (2023): September
Publisher : Fakultas Kedokteran, Kedokteran Gigi, dan Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/bkkp.v2i2.4751

Abstract

Salah satu strategi penting dalam upaya pencegahan ISPA adalah terlibatnya secara aktif anggota keluarga dalam upaya pencegahan dini khusus terhadap ISPA pada anak. Upaya ibu dalam melakukan pencegahan ISPA pada anaknya yaitu ibu harus mengetahui tentang ISPA mulai dari pengertian, penyebab, tanda dan gejala proses perjalanan penyakit, komplikasi dan cara mengobati dan merawat anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu dengan upaya pencegahan ISPA pada anak di Puskesmas Hamparan Perak. Jenis penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah descriptive analytics, dengan desain cross sectional dengan sampel sebanyak 50 orang.l : Distribusi frekuensi responden hubungan pengetahuan ibu dengan upaya pencegahan ISPA bahwa dari 25 responden dengan pengetahuan baik, sebanyak 16 (80%) responden memiliki tingkat pencegahan yang baik dan sebanyak 9 (20%) responden memiliki tingkat pencegahan yang cukup. Dari 16 responden dengan tingkat pengetahuan yang cukup, sebanyak 10 (62,5%) responden memiliki tingkat pencegahan yang baik dan sebanyak 6 (37,5%) responden memiliki tingkat pencegahan yang cukup. Dan dari 9 responden dengan tingkat pengetahuan yang kurang, sebanyak 6 (66,7%) responden memiliki tingkat pencegahan yang baik dan sebanyak 3 (33,3%) pasien memiliki tingkat pencegahan yang cukup. Berdasarkan uji Chi-Square diperoleh nilai p=0,000 (p<0,05) yang menunjukkan terdapat hubungan bermakna antara dua variabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan ibu terhadap pencegahan ISPA.
Hubungan tingkat pengetahuan ibu dengan upaya pencegahan ISPA pada anak di Puskesmas Hamparan Perak Sinurat, Suryati; Simanjuntak, Maestro B. U.; Hutagalung, Mangatas H.P.; Silaban, Elfrida Megawaty; Sagala, Daniela; Harefa, Reinaldo Famowaa; Lumban Tobing, Mawar T. Bey Bey Lumban Tobing
Buletin Kedokteran & Kesehatan Prima Vol. 2 No. 2 (2023): September
Publisher : Fakultas Kedokteran, Kedokteran Gigi, dan Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/bkkp.v2i2.4751

Abstract

Salah satu strategi penting dalam upaya pencegahan ISPA adalah terlibatnya secara aktif anggota keluarga dalam upaya pencegahan dini khusus terhadap ISPA pada anak. Upaya ibu dalam melakukan pencegahan ISPA pada anaknya yaitu ibu harus mengetahui tentang ISPA mulai dari pengertian, penyebab, tanda dan gejala proses perjalanan penyakit, komplikasi dan cara mengobati dan merawat anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu dengan upaya pencegahan ISPA pada anak di Puskesmas Hamparan Perak. Jenis penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah descriptive analytics, dengan desain cross sectional dengan sampel sebanyak 50 orang.l : Distribusi frekuensi responden hubungan pengetahuan ibu dengan upaya pencegahan ISPA bahwa dari 25 responden dengan pengetahuan baik, sebanyak 16 (80%) responden memiliki tingkat pencegahan yang baik dan sebanyak 9 (20%) responden memiliki tingkat pencegahan yang cukup. Dari 16 responden dengan tingkat pengetahuan yang cukup, sebanyak 10 (62,5%) responden memiliki tingkat pencegahan yang baik dan sebanyak 6 (37,5%) responden memiliki tingkat pencegahan yang cukup. Dan dari 9 responden dengan tingkat pengetahuan yang kurang, sebanyak 6 (66,7%) responden memiliki tingkat pencegahan yang baik dan sebanyak 3 (33,3%) pasien memiliki tingkat pencegahan yang cukup. Berdasarkan uji Chi-Square diperoleh nilai p=0,000 (p<0,05) yang menunjukkan terdapat hubungan bermakna antara dua variabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan ibu terhadap pencegahan ISPA.
Hubungan Gaya belajar, Motivasi, dan Penyesuian diri Hasil Prestasi Belajar Mahasiswa Kedokteran Silaban, Elfrida Megawaty; RVO, Ivonne; Syahrir, Lesmana
Jurnal Kedokteran Methodist Vol. 15 No. 2 (2022): Jurnal Kedokteran Methodist
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Education Faculty of Medicine in Indonesia has the aim of educating students with a learning process to complete their education. To see the success of learning from students, it is seen from the cumulative achievement index (GPA) which is a reflection of the results achieved from learning from the beginning of the semester to the end. Factors that can affect learning outcomes are learning styles, motivation and self-adjustment. Objective: To determine the relationship between learning styles, motivation, and self-adjustment to the learning achievement of medical students at HKBP Nommensen University. Method : This research is a quantitative research that uses a cross sectional. The number of samples is 62 respondents. Sampling was done by purposive sampling. The research was conducted at the Faculty of Medicine HKBP Nommensen Stambuk 2018 using the google form. Data presentation includes univariate and bivariate analysis using Pearson Correlation. Result : The results of bivariate analysis showed that there was a positive relationship between learning style and learning achievement (p-value= 0.006), there was a positive relationship between motivation and learning achievement (p-value <0.05), and there was a positive relationship between self-adjustment to learning achievement outcomes (p-value <0.05). Conclusion: Based on this research, it can be concluded that the variables of learning style, motivation, and self-adjustment have a significant and positive relationship to the learning achievement of medical students at HKBP Nommensen Stambuk 2018.