Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Various Forms of Regional Policy Supervision in the Era of Broad Autonomy PUTERA, Meldy; SISKA; DEWIATI, Yayu; SITOHANG, Erikjon; KRISTHY, Mutia Evi; JOVI; DODDY
Journal of Political And Legal Sovereignty Vol. 1 No. 3 (2023): Journal of Political And Legal Sovereignty (July – September 2023)
Publisher : Indonesia Strategic Sustainability

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38142/jpls.v1i3.137

Abstract

Purpose: Following abolishing all controlling measures except repressive control, decentralisation triggered fundamental changes in local government administration. Tight control may obstruct regions' autonomy and hamper central-regional relations. Proportional control is indispensable for balancing local governments' freedom. All monitoring measures outside Act 32/2004 are unwarranted without improvement of legal instruments at the central government. Methodology: The method in the given text revolves around the historical analysis and constitutional references to explain the concept of autonomy in the Indonesian regional government system. It highlights the evolution of autonomy from the 1950 Provisional Constitution to the 1945 Constitution amendments, emphasizing the need for autonomy to prevent secessionist tendencies. Findings: Supervision in autonomy serves as a crucial control tool, impacting regional freedom and either fostering autonomy or promoting centralization, contingent on the government system. Historical patterns reveal strict centralization in regional policies, limiting regional autonomy.
Peningkatan Akses Informsi dan Pemahaman Siswa SMA Terhadap Beasiswa Bank Indonesia: Tips & Trik Bersama GenBI Azis, Musdalifah; Heksarini, Ariesta; Doddy; Maria, Siti; Lestari, Dirga
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 9 No. 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v9i1.4599

Abstract

Pendidikan tinggi di Indonesia masih menghadapi kendala, salah satunya adalah minimnya sosialisasi terkait program beasiswa. Beasiswa Bank Indonesia (BI) merupakan salah satu peluang yang sering kali kurang dipahami oleh siswa tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang Beasiswa BI dengan pendekatan edukasi berbasis masyarakat. Kegiatan dilaksanakan di SMAN 4 Samarinda dengan melibatkan 25 siswa. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif dan sesi tanya jawab, disertai evaluasi pre-test dan post-test untuk mengukur efektivitas kegiatan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang Beasiswa BI, dengan skor pemahaman awal sebesar 68% meningkat menjadi 92% setelah kegiatan. Antusiasme siswa dalam mengikuti kegiatan ini mencerminkan kebutuhan mendesak akan informasi yang lebih komprehensif terkait beasiswa. Berdasarkan evaluasi, mayoritas siswa merasa puas dengan materi yang disampaikan dan menyatakan minat tinggi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Dengan keberhasilan program yang mencapai tingkat peningkatan pemahaman sebesar 24%, direkomendasikan agar sekolah secara aktif mempromosikan informasi beasiswa melalui seminar, brosur, dan media digital. Selain itu, diperlukan lokakarya berkala untuk mempersiapkan siswa dalam proses seleksi beasiswa. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi komunitas efektif dalam meningkatkan akses dan pemahaman siswa terhadap peluang beasiswa, yang pada akhirnya dapat mendorong pengembangan sumber daya manusia yang lebih berkualitas.