Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Perancangan Capaian Pembelajaran Berbasis Taksonomi Tujuan Pembelajaran Abad 21 Bagi Guru MAN 4 Maluku Tengah Utari, Tria Ina; Sugi, La; Rumandan, Rhaishudin Jafar; Abdullah, Ahmad
MANGENTE: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2024): PENINGKATAN PEMBELAJARAN, ECO-LITERACY, DAN PENYULUHAN KESEHATAN GIZI
Publisher : UIN ABDUL MUTHALIB SANGADJI AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan ranah tujuan pembelajaran, strategi, pendekatan serta metode yang digunakan guru perlu dilihat kilas balik kesesuaiannya dengan kebutuhan dan tantangan abad 21. Tujuan pengabdian yakni memberi penguatan guru dalam melakukan perancangan tujuan pembelajaran dan hubungan interaktif taksonomi dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 18 hingga 24 Desember 2023 di Madrasah Aliyah Negeri 4 Maluku Tengah, Kecamatan Banda Neira. Peserta kegiatan ini diikuti sebanyak 14 orang guru. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui proses ceramah dan sharing session diantara setiap guru sesuai bidang studi yang diampu. Hasilnya menunjukkan guru memiliki keterlibatan aktif dalam perancangan masing-masing bidang studi melalui analisis capaian pembelajaran metode ABCD (Audience, Behaviour, Condition, Degree). Secara keseluruhan guru memahami perlunya perubahan pendekatan dalam merancang capaian pembelajaran teacher centered learning menjadi student centered learning.  Kata kunci: capaian pembelajaran, taksonomi, guru