Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Prosiding University Research Colloquium
Rahmawati, Lia Nur
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Time Token Berbantuan Media Flash Card Terhadap Hasil Belajar PPKn Rahmawati, Lia Nur; Suryawan, Ari; Wardana, Aditia Eska; Warsi, Ari Fatma
Jurnal Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v12i1.4991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk medapatkan data tentang pengaruh model pembelajaran Time Token terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas 1 MI Muhammadiyah Al Muttaqien Tahun Ajaran 2023/2024. Waktu pada penelitian ini dilaksanaka pada bulan agustus 2023. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan Pre-Eksperimental dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 MI Muhammadiyah AL Muttaqien yang berjumlah 8 orang. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes dalam bentuk tes objektif pilihan ganda yang berjumlah 20 butir soal. Tahapan penelitian yang dilakukan yaitu pretest, perlakuan (treatment), dan posttest. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata pretest yaitu 71,87 dan posttest yaitu 90. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa “Terdapat pengaruh model pembelajaran Time Token terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas 1 MI Muhammadiyah Al Muttaqien”
Pendidikan Karakter dan Multikultural Menjawab Pemenuhan Kebutuhan Moral yang Baik di SD Negeri Bandongan 3 Magelang Rahmawati, Lia Nur; Febiyanti, Nurhidayah; Rahayu, Khayati; Amanda, Aulia Rizky; Oktaviani, Nisrina; Rahmawati, Puji
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) B
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to identify and produce valid information about how the implementation of character and multicultural education in elementary schools. The research method used is a qualitative research method. Information was obtained through observation and interviews with two teachers of the State Elementary School of Bandongan 3 Magelang, which were accompanied by documentation. The data analysis was carried out by method triangulation and data source triangulation. The results of this study indicate that SD Negeri Bandongan 3 Magelang has implemented character and multicultural education well. This is reflected in the school's vision and mission which is supported and realized in the learning process and other activities for students at school.
Co-Authors Amanda, Aulia Rizky Febiyanti, Nurhidayah Oktaviani, Nisrina Rahayu, Khayati Suryawan, Ari Wardana, Aditia Eska Warsi, Ari Fatma