Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Development of Web-Based ICT Learning System at SMP YAPI AL-HUSENI Premitasari, Marisa; Rakhmat, Galih Ashari; Hadiwibowo, Wirawan; Arefa, Zalfa Tsana; Alwamahaib, Zulfa Sulthany; Rafid, Rayhan Alea; Ibrahim, Farrel Adi
REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2024): REKA ELKOMIKA
Publisher : Institut Teknologi Nasional, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26760/rekaelkomika.v5i2.145-152

Abstract

ICT, shorten for Information Communication and Technology has been spread to many aspect. One of them were Education System. This project focuses on the development of an ICT learning system in junior high school level at SMP YAPI AL-HUSENI, with a web-based platform. The objective is to enhance the learning experience for students by leveraging the capabilities of web technologies. The system aims to provide an interactive and accessible platform for both students and teachers, facilitating efficient communication and the delivery of educational content. By incorporating web-based features, such as online resources, collaborative tools, and interactive assessments, the ICT learning system strives to create an engaging and dynamic environment for students to acquire essential digital skills. The development process includes designing a user-friendly interface, implementing robust functionalities, and ensuring scalability for future enhancements. Through this initiative, SMP YAPI AL-HUSENI aims to embrace modern educational methodologies and prepare students for the evolving demands of the digital age.
Rancangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif pada TK Aisyiah Ashari Rakhmat, Galih; Rosmala, Dewi; Fathurohman, Aulia; Prastyo, Bayu; Fathi, Dwiki Rahmat; Rahardito, Hada Azka; Rafid, Rayhan Alea
Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Vol 10 No 1 (2024): April 2024
Publisher : Departemen Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/TEKNOSI.v10i1.2024.1-8

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab di Taman Kanak-kanak (TK) Aisyiah menjadi fokus utama untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa prasekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut, diusulkan pembangunan "Sistem Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Aplikasi Multimedia Interaktif" sebagai solusi inovatif. Pemilihan teknologi aplikasi multimedia interaktif bertujuan untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik dan efektif. Multiemdia Interaktif yang digunakan dalam aplikasi ini untuk memfasilitasi penilaian kemampuan Bahasa Arab anak-anak, memproses informasi dengan cepat, dan memberikan umpan balik yang relevan. Tantangan yang dihadapi mencakup keberlanjutan teknologi, pelatihan reguler bagi guru TK Aisyiah dalam penggunaan aplikasi multimedia, dan upaya memperkenalkan multimedia kepada para siswa. Solusi yang diusulkan melibatkan pembuatan aplikasi multimedia interaktif pembelajaran Bahasa Arab yang mewadahi pembelajaran dasar Bahasa arab untuk anak, pelatihan berkala untuk meningkatkan literasi teknologi guru, dan penerapan aplikasi pembelajaran yang intensif. Proyek ini bertujuan untuk mempermudah guru dalam mengelola pembelajaran Bahasa Arab. Efisiensi dan efektivitas pembelajaran Bahasa Arab di TK Aisyiah diharapkan dapat ditingkatkan secara signifikan.