Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Ansyithah Al-Thalabah fī Istī’āb Al-Mufradāt wa Al-Muhādlarah wa ‘Alāqatuhā Biqudratihim ‘Alā Al-Muhādatsah Al-‘Arabiyyah Permana, Insan; Rohanda, Rohanda; Ruhendi, Ateng
Tadris Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 2, No 1 (2023): Tadris Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ta.v2i1.24402

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui realitas  aktifitas siswa dalam pembelajran Isti’abul Mufradat, untuk mengetahui hubungan aktifitas siswa dalam pembelajaran Muhadhoroh, untuk mengetahui realitas kemapuan siswa dalam berbicara bahasa arab, untuk mengetahui hubungan  aktifitas siswa dalam pembelajaran kosaksata, dan untuk mengetahui hubungan aktifitas siswa dalam pembelajaran Muhadhoroh. Adapun metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan menggunakan tehnik pengumpulan data seperti observasi, interview, angket, tes, dan data kuantitatif dengan penelitian secara varsial dan penelitian tentang hubungan. Adapun hasil penelitiannya ialah bahwa aktifitas siswa dalam pembelajran Isti’abul Mufradat dan muhadhoroh pada drajat tinggi ini berdasarkan pada nilai rata-rata yang didapatkan skitar 3,52 yaitu terletak antara rentang 3,5 – 4,5. dan kemampuan siswa dalam berbicara bahasa arab menunjukan tinggi sekali, ini berdasarkan nilai yang didapat sekitar 83,63 yaitu terletak diantar rentang 80-100. adapun hubungan antara keduanya menunjukan hubungan yang kuat. berdasarkan pada hasil hubungan yang didapat skitar 0,74 yaitu terletak diantara 0,61-0,80. Adapun hubungan antara aktfitas siswa dalam Isti’abul Mufradat dan Muhadhoroh  dengan kemampuan siswa dalam berbicara bahasa arab sekitar 33%  tentunya terdapat faktor faktor lain yang mempengaruhi kemampuan siswa dalam berbahasa arab skitar 67% seperti kurikulum pembelajaran metode pembelajaran dan teknik yang digunakan.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Pada Badan Pengelolaan Keuangan Dan Asset Daerah (BPKAD) Provinsi Papua Permana, Insan; Ratang, Westim; Rofingatun, Siti
KEUDA (Jurnal Kajian Ekonomi dan Keuangan Daerah) Vol 9 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52062/keuda.v9i2.3341

Abstract

The aim of this research is to analyze the factors that influence the accountability of government agency performance at the Regional Financial and Asset Management Agency (BPKAD) of Papua Province. This research is a type of quantitative research with the population used being employees at the Regional Financial and Asset Management Agency (BPKAD) of Papua Province, totaling 187 employees. Based on the calculation of the sampling technique using the Slovin formula, the number of samples determined was 65 employees. The method used in this research is multiple regression analysis. Where this analysis method is a statistical method used to test the relationship between several independent variables and one dependent variable. The results of the analysis show that, the information system, internal control system and clarity of budget targets simultaneously influence the accountability of the performance of regional government agencies in the Regional Financial and Asset Management Agency (BPKAD) of Papua Province. The information system, internal control system and clarity of budget targets partially influence the accountability of the performance of regional government agencies at the Regional Financial and Asset Management Agency (BPKAD) of Papua Province. Clarity of budget targets has a dominant influence on the accountability of the performance of regional government agencies at the Regional Financial and Asset Management Agency (BPKAD) of Papua Province.