Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Tadris al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Yonan, Yonan
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Taṭbīq Wasīlati Chat GPT Fī Ta’līm Al- Qirāah Litarqiyati Qudrah Al- Ṭullāb ‘Alā Fahm Al-Nuṣūṣ Al-‘Arabiyyah Kosim, Nanang; Yonan, Yonan
Tadris Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 2, No 2 (2023): Tadris Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ta.v2i2.29037

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis kemampuan siswa kelas 10 MA Miftahul Falah dalam memahami teks arab sebelum menggunakan media ChatGPT, menganalisis kemampuan siswa kelas 10 MA Miftahul Falah dalam memahami teks arab sesudah menggunakan media ChatGPT, menganalisis peningkatan kemampuan siswa kelas 10 MA Miftahul Falah sesudah menggunakan media ChatGPT, menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan media ChatGPT dalam pembelajaran bahasa arab. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penellitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperiment. Peneliti menggunakan observasi, wawancara, tes dan studi pustaka untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan. Dan peneliti menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji t berpasangan dengan bantuan SPSS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan siswa kelas 10 MA Miftahul Falah dalam memahami teks arab sebelum menggunakan media ChatGPT berada dalam level rendah, yang ditunjukan oleh nilai rata-rata yaitu 59,9. kemampuan siswa kelas 10 MA Miftahul Falah dalam memahami teks arab sesudah menggunakan media ChatGPT berada pada level sangat bagus yang ditunjukan oleh nilai rata-rata yaitu 83,2. Penerapan media ini berpengaruh positif terhadap kemampuan siswa dalam memahami teks arab sebesar 0,5866 artinya ada peningkatan sebesar 58,6644%. Jadi penerapan media ini cukup efektif. Media ini juga memberikan dampak positif dan dampak negatif ketika diterapkan sebagai media pembelajaran bahasa arab.
أساليب القصر في سورة الملك وترجمتها إلى اللغة الإندونيسية في كتاب تفسير العشر الأخير Syafei, Isop; Yonan, Yonan
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9 No 1 (2023): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v9i1.31417

Abstract

ولا تزال دراسة أساليب لغة القرآن مستمرة حتى الآن، لأن بنية اللغة القرآنية وأسلوبها لهما مزايا مختلفة. والهدف من هذا البحث هو معرفة إعجاز القرآن من نوع الأسلوب اللغوي الوارد في سورة الملك، وهو أسلوب القصر المتضمن في دراسة علم المعانى، وكذلك معرفة ترجمة أساليب القصر في سورة الملك إلى اللغة الإندونيسية. وكان هذا البحث من البحث النوعي مع استخدام طريقة تحليل المضمون. ولتحليل البيانات قام الباحثون بتحليل أنماط الجمل (الآيات) التي تدخل في فئة أساليب القصر وطريقة الترجمة لها. والنتائج المحصولة فهي( 1) ثمانية أنماط لأسلوب القصر في سورة الملك بطرق مختلفة مثل الاستثناء, وإنما, والتقديم ما حقه التأخير ( 2 ) الترجمة لكل واحدة من هذه الطريقة. ولذلك فإن نتائج هذا البحث مفيدة في إثراء اللغة وتنمية المعرفة، لا سيما فيما يتعلق بدراسة علم المعاني وهو مرجع أساسي في فهم معنى القرآن بشكل صحيح. Abstract The study of the Qur'an's Uslub (style) is ongoing, because the structure and style of the Qur'an have numerous benefits. The purpose of this research is to discover one of the Qur'anic miracles from the type of language style contained in Surat al-Mulk, namely the Qas{r language style included in the study of Asalib al-Ma'ani, as well as the translation of the meaning of the Qas{r language style in Surat al-Mulk into Indonesian. This study applied qualitative research with content analysis methods. To analyse data, researchers examine sentence patterns (verses) that fall into the Qas{r category, as well as translation methods. The findings of this study are as follows: 1) There are eight Qas{r patterns in Surat al-Mulk, each with its own method, such as Ististna, Innama, and precedence that should come last; and 2) translation of each Qas{r method. As a result, the findings of this study have implications for a wealth of knowledge, particularly those related to the study of Ma'a>ny science, and serve as the foundation for correctly understanding the content of the Qur'an.
Co-Authors Nanang Kosim Syafei, Isop