Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Aplikasi Canva untuk Pemahaman Membaca Siswa Azizah, Athiq Nur; Hidayatulloh, Rizky; Hasyim, Umar Alfaruq A.
Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Penelitian Tindakan Kelas (Mei)
Publisher : CV Bimbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/jptk.v2i1.538

Abstract

Pengembangan aplikasi media Canva untuk memahami bacaan siswa dapat mengatasi beberapa kesulitan dan menyeimbangkan pembelajaran. Penerapan Canva untuk membaca di kalangan siswa penting dilakukan karena bantuan media Canva memiliki beberapa manfaat, antara lain meningkatkan motivasi dan minat belajar dengan penekanan topik yang terkait dengan pemecahan masalah. Faktor lain dalam pembelajaran yang harus diperhatikan adalah hasil belajar dan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah studi dan kreasi. Alih-alih menguji hipotesis, penelitian dan pengembangan (R&D) menghasilkan produk. Penelitian ini menggunakan model 4D untuk mendefinisikan, merancang, mengembangkan, dan mendeskripsikan. Penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pembelajaran membuat presentasi bacaan komprehensif menggunakan Canva mendapat respon positif dari siswa. Kami menyebarkan kuesioner untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai penggunaan Canva sebagai media pembelajaran bacaan komprehensif. (2) Pembelajaran membaca komprehensif merupakan tantangan bagi banyak siswa, terutama siswa bahasa Inggris pada semester 4. (3) Peningkatan keterampilan membaca komprehensif memerlukan pendekatan yang kreatif dan inovatif. Dalam hal ini, aplikasi Canva terbukti membantu memfasilitasi pembelajaran tersebut secara menarik dan interaktif.
Praktik Sende dalam Prespektif Ekonomi Syariah di Desa Rejoagung Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang Hidayatulloh, Rizky; Anwar, Moch. Khoirul
Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam Vol 3 No 1 (2020): April
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The practice of sende is one of the financing solutions commonly used by the people of Rejoagung village. The majority of Rejoagung villagers are followers of Islam, so whatever is done in living their lives must be in accordance with the guidance of the Shari'ah no exception in the implementation of the practice of sende. Qualitative descriptive is a method used in this study, which aims to determine the implementation of sende practices in the Rejoagung village and Islamic economic perspective on these practices. Based on the research that has been done shows that the practice of sende is a practice that involves two parties between the debtor and the creditor with the rice fields as collateral for the debt. Rice fields can be used by lenders so that those who are in debt can make up for it. According to the Shari'a, the practice has legitimacy in accordance with the opinions of the ulama.