Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Jurnal Publikasi OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rengga Herdiansyah
Unknown Affiliation
Astronomy Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN MICROSOFT OFFICE WORD DAN POWERPOINT UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN SISWA/SISWI SMP AL FARABI Reihan Mursyidi; Davani Ridho Pramudia; Dimas Risqi Pratama; Donny Darmawan; Martinus Lawolo; M.Hilal Kamal; Raza Pahlevi; Reksi Hidayat; Ruskanda Danda Anugrah; Ruskandi Dinda Anugrah; Rengga Herdiansyah
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2023): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan perangkat lunak produktivitas seperti Microsoft Office Word dan PowerPoint telah menjadi bagian integral dari pembelajaran di sebagian besar sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengevaluasi efektivitas pemanfaatan aplikasi Microsoft Office Word dan PowerPoint dalam meningkatkan pembelajaran bagi siswa/siswi SMP Al Farabi. Kegiatan ini bertujuan dalam memfokuskan diri pada penggunaan aplikasi Microsoft Office Word untuk memfasilitasi pembuatan dokumen, tugas-tugas tertulis, dan penulisan kolaboratif. Sementara itu, penerapan Microsoft PowerPoint digunakan sebagai alat bantu dalam penyajian materi pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami bagi siswa.
Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Pencernaan Pada Manusia Menggunakan Metode Forward Chaining , Ramdan Alfarisi; Rengga Herdiansyah
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 3 No 03 (2024): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cilogram sub-district is a sub-district located at the southern end of Lebak Regency. With the condition of the distance that is far from the center of the district government, it results in less even distribution of health services to the community. In the world of health, we know that there are several diseases that have long been the concern of medics and health experts, because many people suffer from them and some even result in death, one of which is a disease of the digestive system. This disease is a dangerous disease because it is directly related to the organ system in the body such as the stomach, intestines, and other organs in the digestive system. Digestive diseases are one of the focus problems in the Cilograng sub-district because many people are affected due to lack of attention to food health and nutrition-related counseling to the community. With the following problems, a new breakthrough is needed to help people get information related to digestive diseases, namely the existence of an Expert System. Expert system is one of the sub-fields of Artificial Intelligence (AI) that adopts human knowledge to computers in order to solve problems as experts usually do (Suryadi, 1994). And to facilitate inference of symptoms so as to find new facts from the symptoms consulted, this expert system uses the forwerd chaining method which starts with a search for known facts, then matches these facts with the IF part of the IF-THEN rules. If there is a fact that matches the IF part, then the rule is executed.
EDUKASI CERDAS DAN BIJAK MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL BAGI SISWA SMAS AL-KAUTSAR PARUNGPANJANG Debby Rahadian Baskhara; Cholis Hanifurohman; Rengga Herdiansyah
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 3 No. 4 (2025): Maret
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This Community Service Activity (PKM) was carried out at AL-Kautsar Parung Panjang High School with the theme “Smart and Wise Education Using Social Media”. The main objective of this activity is to improve students' ability to utilize social media positively and productively as a learning tool. Through this activity, students are given training and understanding of the use of social media platforms such as Instagram, YouTube, and WhatsApp in supporting the teaching and learning process. The methods used in this activity include lectures, group discussions, and hands-on practice. The results of this activity show that students are able to create educational content, interact effectively in online learning groups, and access and utilize digital learning resources more optimally. In addition, teachers are also provided with assistance in integrating social media into their learning curriculum. The positive impact of this activity can be seen from the increased interest and motivation of students in learning as well as the improvement of digital skills that are relevant to the needs of the times. This activity is expected to be a model for other schools in optimizing the use of social media as an effective and innovative learning tool.
AI UNTUK PENDIDIKAN MENGOPTIMALKAN BELAJAR DENGAN TEKNOLOGI CERDAS DI SMAS AL-KAUTSAR PARUNGPANJANG Rengga Herdiansyah; Cholis Hanifurohman; Debby Rahadian Baskhara
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 3 No. 6 (2025): Juni
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era digital, pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan semakin berkembang untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan interaktif. Namun, belum semua institusi pendidikan, termasuk SMA Al-Kautsar Parungpanjang, memiliki pemahaman dan kesiapan dalam mengadopsi teknologi ini secara optimal. Tantangan utama yang dihadapi adalah kurangnya literasi kecerdasan buatan di kalangan guru dan siswa, serta keterbatasan strategi dalam mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan ke dalam kurikulum pembelajaran. Program ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan memberikan pemaparan materi mengenai kecerdasan buatan dalam pendidikan, serta menyelenggarakan pelatihan bagi siswa dan guru dalam memanfaatkan kecerdasan buatan sebagai alat bantu pembelajaran. Program ini akan mencakup pemahaman dasar tentang kecerdasan buatan, penerapan teknologi kecerdasan buatan dalam proses belajar mengajar, serta  pelatihan kecerdasan buatan yang dapat digunakan secara berkelanjutan oleh sekolah. Selain itu, akan dirancang strategi implementasi kecerdasan buatan di SMA Al-Kautsar Parungpanjang, sehingga sekolah memiliki panduan dalam mengadopsi teknologi ini ke dalam sistem pembelajarannya. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan SMA Al-Kautsar Parungpanjang dapat lebih siap dalam menghadapi tantangan era digital serta mengoptimalkan teknologi kecerdasan buatan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Program ini juga dapat menjadi model bagi sekolah lain yang ingin mengimplementasikan kecerdasan buatan sebagai bagian dari inovasi dalam pendidikan. Luaran utama dari kegiatan ini mencakup publikasi ilmiah di jurnal nasional. Selain itu, sebagai manfaat bagi SMA Al-Kautsar Parungpanjang, program ini diharapkan menghasilkan pelatihan kecerdasan buatan bagi siswa dan guru, pelatihan kecerdasan buatan agar bisa digunakan secara berkelanjutan, rancangan strategi implementasi kecerdasan buatan di SMA Al-Kautsar untuk mendukung sekolah dalam mengadopsi kecerdasan buatan ke dalam kurikulum.
Co-Authors , Ramdan Alfarisi Cholis Hanifurohman Davani Ridho Pramudia Debby Rahadian Baskhara Dimas Risqi Pratama Donny Darmawan M.Hilal Kamal Martinus Lawolo Raza Pahlevi Reihan Mursyidi Reksi Hidayat Ruskanda Danda Anugrah Ruskandi Dinda Anugrah