Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Sembiring, Egya
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Persepsi Masyarakat terhadap Partisipasi dalam Aktivitas Fisik dan Olahraga Karo Karo, Alan Alfiansyah Putra; Sinaga, Erlina Monica; Sinurat, Fajar Rahmansyah; Sembiring, Egya; Harefa, Erdiawan
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 1 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i1.2684

Abstract

Pengetahuan tentang manfaat kesehatan dari aktivitas fisik dan olahraga masih rendah di beberapa komunitas. Penelitian ini dapat membantu dalam merancang program pendidikan kesehatan yang lebih efektif untuk meningkatkan kesadaran masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk memahami persepsi masyarakat tentang pentingnya aktivitas fisik dan olahraga, faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi mereka, serta preferensi mereka terhadap jenis olahraga tertentu. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metodologi deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah masyarakat yang berusia diatas 15 tahun di Provinsi Sumatera Utara yang berjumlah 100 orang. Peneliti menggunakan kuesioner sebagai instrumen dalam penelitian ini. Verifikasi Data, Penyajian Data, dan Kategorisasi Data adalah metode pengolahan data yang digunakan. Hasil penelitian masyarakat melakukan aktivitas fisik dan olahraga sebanyak 53% sebanyak 35% tidak melakukan, dan sebanyak 12 % mungkin akan melakukan, frekuensi masyarakat melakukan aktivitas fisik dan olahraga adalah dari 1 sampai 6 kali dalam seminggu. Jenis aktivitas fisik dan olahraga yang dilakukan masyarakat adalah berjalan dan senam, bersepeda, jogging, futsal atau mini soccer, lari, dan badminton. Manfaat Kesehatan dari olahraga masyarakat sebanyak 69,8% menjawab ya, 29,2% menjawab tidak, dan sebanyak 1% menjawab mungkin. Hambatan selama aktivitas fisik dan olahraga sebanyak 76,3% merasa terhambat dan 23,7% tidak terhambat saat melakukan aktivitas fisik dan olahraga. Hambatan yang dialami selamat aktivitas fisik dan olahraga adalah cedera, hujan, kurangnya waktu, dan malas. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah mayoritas masyarakat melakukan aktivitas fisik dan olah raga, dengan berjalan kaki dan olah raga menjadi aktivitas yang paling umum. Terlepas dari manfaat kesehatan yang dirasakan, banyak orang menghadapi kendala seperti cedera, kurangnya waktu, dan kemalasan dalam melakukan aktivitas fisik.
Pengabdian Kepada Masyarakat Penyusunan Modul Ajar Bagi Guru PJOK Karo-Karo, Alan Alfiansyah Putra; Sari, Dewi Maya; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Sembiring, Egya; Sinurat, Fajar Rahmansyah; Afrizal, Agus
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v5i1.3186

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pendampingan penyusunan modul ajar bagi guru-guru PJOK. Kegiatan pengabdian ini melibatkan Guru PJOK SDN 105399 Kulasar, SDN 053993 Lubuk Kertang, UPT SDN 03 Tanah Merah, SMP Swasta Bahagia, dan SMP Muhammadiyah 4 Medan. Teknik pelaksanaan pelatihan ini, yang terdiri dari empat langkah utama, analisis kebutuhan, menetapkan rencana dan jadwal pelaksanaan PKM dengan para guru, tahap implementasi kegiatan PKM dan tahap evaluasi dan refleksi. Materi pelatihan yang disampaikan adalah struktur penyusunan modul ajar. Hasil yang diperoleh dalam pengabdian ini adalah seluruh peserta dapat menerima materi yang disampaikan dengan baik dan pada akhir sesi 8,57% peserta dapat membuat modul ajar.
Co-Authors Afrizal, Agus Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Dewi Maya Sari Harefa, Erdiawan Hery Widijanto Sinaga, Erlina Monica Sinurat, Fajar Rahmansyah