Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informasi dan Komputer Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran
Mahaputra, I Kadek Anugrah Dewa
Unknown Affiliation
Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANIMAKER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN TOPIK CYBER LAW BERBASISKAN VIDEO ANIMASI .Indriyani, Indriyani; Fernando, Albert; Mahaputra, I Kadek Anugrah Dewa
Jurnal informasi dan komputer Vol 12 No 01 (2024): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2024 pada bulan 4 (April)
Publisher : LPPM Institut Teknologi Bisnis Dan Bahasa Dian Cipta Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35959/jik.v12i01.473

Abstract

Penggunaan media pembelajaran berbasis video animasi dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji penggunaan website Animaker dalam pembuatan media pembelajaran berbasis video animasi pada materi Cyber Law. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Animaker dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Cyber Law. Selain itu, penggunaan Animaker juga mempercepat proses pembuatan video animasi yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Implikasi penelitian ini adalah penggunaan Animaker dapat dijadikan alternatif dalam pembuatan media pembelajaran berbasis video animasi yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan menguji efektivitas penggunaan Animaker pada materi pelajaran lainnya dan dengan membandingkan efektivitas penggunaan Animaker dengan website pembuatan video animasi lainnya.
Efektivitas E-Modul Model Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Dewi, Komang Santhi Santhi; Winata, I Wayan Junko Arysutha; Mahaputra, I Kadek Anugrah Dewa
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2024): September-December 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i3.2000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan e-modul statistik model flipped classroom pada materi uji validitas dan reliabilitas instrumen. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Pra-Eksperimental. Desain penelitian ini menggunakan One Groups Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 25 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Efektivitas diukur berdasarkan n-Gain hasil tes yang dianalisis dengan uji-t, respon mahasiswa terhadap penggunaan e-modul model flipped classroom. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yaitu pretest dan posttest berbentuk tes kinerja materi uji validitas dan reliabilitas instrumen yang kemudian dianalisis menggunakan Uji- T dan N-Gain. Uji-T digunakan untuk menghitung apakah peningkatan hasil belajar signifikan atau tidak, sedangkan N-Gain digunakan untuk menghitung besar peningkatan hasil belajar. Berdasarkan data nilai pretest dan posttest diperoleh nilai n-gain sebesar 0,76 dengan kategori tinggi sehingga menunjukkan nilai pretest dan posttest terdapat perbedaan. Nilai rata-rata skor posttest adalah 83,56 dan diperoleh persentase ketercapaian pembelajaran sebesar 88%. Berdasarkan hasil uji t-test (paired sample t-test) menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan, hasilnya dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar prettest dan posttest. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa penggunaan e-modul terbukti efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi uji validitas dan reliabilitas instrumen dengan kategori efektivitas tinggi.
Co-Authors .Indriyani, Indriyani Dewi, Komang Santhi Santhi Fernando, Albert Winata, I Wayan Junko Arysutha