p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Literasiologi
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Dampak Poligami Terhadap Perkembangan Anak Buhari, Daudy; Harahap, Efrida Wati; Endayana, Bestari
Jurnal Literasiologi Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v11i1.662

Abstract

Polygamy is a marital practice of marriage in which a man has more than one wife simultaneously. In this context, the impact of polygamy one child development becomes a significant concern. Research has shoown that polygamy can have comlex and varied effects on child development. In this abstract, we will discuss some of the main impacts of polygamy on child development, including emotional, social, and psychological effects. In terms of emotional impact, children in polygamous families may strugglle to undrstand and manage their feelings related to the complex family situation. They may feel jealous, insecure, or neglected due to the divided attention and time between multiple mothers and siblings. This can lead to prolonged emotional stress and affect their mental well-being. The social impact of polygami on children also needs to be considered. In polygamous families,children have half-siblingsfrom diffrent mothers. This dynamic can create comlexity in sibling relationships and affect family bonds. Children may strugglle to build strong and supportive relationships with their half-siblings, especially if there is competition or perceived unfairness within the family. Additionally, children in polygamy may also face social stigma and difficulties in interacting with their peers outside the family environment. The psycologicalimpact of polygamy on child development is also important to consider. Children in polygamous families may experience identity conflicts and difficulties in understanding their roles within the complex family structure. They may find challenging to meet the expactations and demands placed upon them by multiple mothers and fathers. This can affect their identity development and increase the risk of psychological issues such as anxiety, deppression, or low selff-esteem.
INTEGRITAS NILAI-NILAI BUDAYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM Buhari, Daudy; Endayana, Bestari; Siregar, Fitriani Siregar
Jurnal Literasiologi Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v12i1.743

Abstract

Integritas nilai-nilai budaya dalam pendidikan Islam merupakan pendekatan yang bertujuan untuk memperkaya proses pembelajaran dengan menggabungkan elemen-elemen budaya lokal ke dalam kurikulum dan praktik pendidikan Islam. Pendekatan ini tidak hanya bertujuan untuk memperkuat identitas dan karakter peserta didik, tetapi juga untuk memastikan bahwa mereka memahami dan menghargai warisan budaya mereka. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai budaya, pendidikan islam dapat lebih relevan dan kontekstual, yang pada gilirannya dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan siswa. Penelitian ini mengeksplorasi berbagai metode dan strategi untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya dalam pendidikan Islam, serta dampaknya terhadap perkembangan moral dan spiritual peserta didik. Temuan menunjukkan bahwa integrasi ini tidak hanya mempromosikan harmoni antara tradisi dan agama, tetapi juga mendukung pembentukan pribadi yang berakhlak mulia dan berpengetahuan luas.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIK TOK SEBAGAI MEDIA DAKWAH Buhari, Daudy; Hasibuan, Zainal Efendi; Endayana, Bestari
Jurnal Literasiologi Vol 12 No 4 (2024): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v12i4.833

Abstract

Pemanfaatan media sosial sebagai alat dakwah menjadi salah satu pendekatan inovatif dalam menyampaikan pesan-pesan keagamaan, terutama di era digital. TikTok, sebagai platform media sosial yang populer, menawarkan peluang unik untuk menjangkau audiens yang luas melalui konten video singkat.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan TikTok sebagai media dakwah dengan fokus pada metode pembahasan, efektivitas pesan, dan interaksi audiens. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data dari literatur, analisis konten, dan wawancara dengan pengguna TikTok yang aktif berdakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok dapat menjadi media yang efektif jika dakwah disampaikan secara kreatif, relevan, dan sesuai dengan target audiens. Keunggulan TikTok terletak pada fitur interaktif seperti komentar dan duet yang memungkinkan komunikasi dua arah antara pendakwah dan audiens. Namun, terdapat tantangan seperti potensi misinterpretasi pesan dan keterbatasan durasi video. Kesimpulannya, TikTok adalah media yang potensial untuk berdakwah asalkan digunakan secara bijaksana dan strategis.