Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Dan Tanggung Jawab Manajerial Kantor Adinda, Nazla Sofi; Mulyadi, Dea Nadhira; Nurhayati, Suci; Sitompul, Abdul Lathif; Darmansah, Tengku
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 3 (2024): April-Juli 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menyelidiki secara menyeluruh peran dan tanggung jawab manajerial di kantor dengan menggunakan dua pendekatan utama: kualitatif dan kuantitatif. Metode kualitatif melibatkan wawancara mendalam dengan manajer dari berbagai sektor industri untuk mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam peran mereka, termasuk perencanaan strategis, pengambilan keputusan, kepemimpinan, pengembangan diri dan tim, serta adaptasi terhadap perubahan. Hasil dari pendekatan ini menyoroti pentingnya fleksibilitas dan proaktivitas manajer dalam menanggapi dinamika lingkungan. Pendekatan kuantitatif menggunakan survei cross-sectional yang melibatkan 385 responden, dan mengukur hubungan antara variabel-variabel manajerial dengan kinerja organisasi melalui analisis regresi linier berganda. Hasil menunjukkan bahwa efektivitas dalam perencanaan strategis, pengambilan keputusan, serta gaya kepemimpinan yang partisipatif dan transformasional berpengaruh positif secara signifikan terhadap kinerja organisasi. Implikasi praktis dari temuan ini menunjukkan bahwa organisasi perlu berinvestasi dalam pelatihan dan pengembangan keterampilan manajerial, serta mempromosikan gaya kepemimpinan yang partisipatif dan transformasional untuk meningkatkan kinerja tim dan kepuasan kerja karyawan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi teori dan praktik manajemen dengan menawarkan pemahaman holistik mengenai peran dan tanggung jawab manajerial. 
ANALYSIS OF THE ROLE OF INTERPERSONAL COMMUNICATION IN FORMING THE CHARACTER OF GEN Z IN THE DIGITAL ERA Marpaung, Syafri Fadillah; Juliani, Duwi; Pasaribu, Gusti Aprilia; Hakim, Maulana; Adinda, Nazla Sofi
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol. 5 No. 4 (2025): Algebra : Jurnal Pendidikan Sosial dan Sains
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/5f3tya76

Abstract

This article examines the role of interpersonal communication in the context of Generation Z (Gen Z), the generation born after 1995 and growing up in the digital age. Gen Z, the first generation to grow up in the digital age, exhibits varying preferences for digital media depending on the context. However, they still view interpersonal communication as a crucial element in socializing. Utilizing qualitative methods and drawing on literature from journals, books, and previous research, this study investigates the shift in interpersonal communication behavior of Gen Z in the digital media landscape. Findings indicate that Gen Z actively engages in interpersonal communication through social media and digital platforms to interact, share creative content, and build social relationships. This has resulted in a shift in communication behavior from active to passive, increased self-expression through digital media, a shift in perspectives on face-to-face communication, and a decline in face-to-face communication. This article provides insight into the role of interpersonal communication in Generation Z, highlighting the shift in interpersonal communication behavior in the digital media era.