Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bisnis Mahasiswa Edu Learning : Journal of Education and Learning
Shofiah, Ni'matus
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edu Learning : Journal of Education and Learning

 1 
Pengaruh Kualitas Senayan Library Management System (SLiMS) Pada Digital Library dan Ketersediaan Koleksi Pustaka Terhadap Kepuasan Siswa di SMA Pembangunan Laboratorium UNP Padang Shofiah, Ni'matus; Syahidul Haq, Mohammad
Edu Learning : Journal of Education and Learning Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3, Nomor 1, Tahun 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kualitas SLiMS pada digital library, ketersediaan koleksi pustaka, dan kepuasan siswa di SMA Pembangunan Laboratorium UNP Padang serta pengaruh variabel kualitas SLiMS pada digital library dan ketersediaan koleksi pustaka terhadap kepuasan siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 241 siswa. Analisis data menunjukkan tingkat kualitas SLiMS pada digital library memiliki rata-rata 77,5, tingkat ketersediaan koleksi pustaka memiliki rata-rata 51,57, dan tingkat kepuasan siswa memiliki rata-rata 74,1. Untuk uji T, variabel kualitas SLiMS pada digital library (X1) memiliki nilai signifikansi 0,000 < 0,05, artinya terdapat pengaruh terhadap kepuasan siswa (Y). Kemudian, variabel ketersediaan koleksi pustaka (X2) memiliki nilai signifikansi 0,000 < 0,05 artinya terdapat pengaruh terhadap kepuasan siswa (Y). Sedangkan, untuk uji F memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 artinya secara simultan kualitas digital library berbasis SLiMS (X1), dan ketersediaan koleksi pustaka (X2) memiliki pengaruh terhadap kepuasan siswa (Y).
Co-Authors Ainiyah, Nuhzatul Jaelani, Ria Septia Mohammad Syahidul Haq MUHAMMAD SHOLEH Widiyanah, Ima