Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Data Mining and Information Systems Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin
Ayumi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tinjauan Literatur terhadap Persiapan dan Tantangan Implementasi Enterprise Architecture di Pemerintahan Stephanie; Darianty, Rosita; Ayumi; Fayola, Angela
JDMIS: Journal of Data Mining and Information Systems Vol. 2 No. 2 (2024): August 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/jdmis.v2i2.2958

Abstract

Enterprise Architecture merupakan kegiatan pengorganisasian data untuk mencapai tujuan proses bisnis organisasi dan berfungsi sebagai cetak biru untuk mengintegrasikan elemen TI dengan manajemen informasi. Namun, dalam praktiknya, banyak organisasi gagal dalam mencapai ekspektasi mereka terkait implementasi EA sehingga menciptakan hasil yang ambigu. Meski demikian, pemerintah Indonesia percaya bahwa implementasi enterprise architecture adalah langkah yang krusial guna mewujudkan tata kelola pemerintahan yang efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kebutuhan yang perlu disiapkan dalam konteks sektor pemerintahan, serta mengidentifikasi tantangan-tantangan yang mungkin dihadapi pemerintahan Indonesia dan negara lain dalam proses implementasi EA. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa Indonesia masih memiliki peluang besar untuk memajukan diri dan mengejar ketertinggalannya dari standar yang dianggap baik di berbagai negara. Tahapan dan tantangan implementasi EA pada pemerintahan di Indonesia dan negara lain memiliki kesamaan dalam berbagai aspek, dengan perbedaan utama terletak pada jenis kasus dan kebutuhan unik dari setiap pemerintahan. Penelitian ini juga mengemukakan prospek pengembangan penelitian ini, terutama rekomendasi strategis untuk memperbaiki implementasi arsitektur ini di masa mendatang, terutama bagi pemerintahan.
Membangun Semangat Belajar melalui Nilai Religius: Peran Strategis Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 06 Aceh Tengah Diana, Asdiana; Ayumi
EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin Vol 4 No 01 (2026): El-Hadhary
Publisher : Lembaga Swadaya Masyarakat Asosiasi Masyarakat Madani Indonesia (AMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61693/elhadhary.vol401.2026.1-7

Abstract

Teachers play a strategic role in education as their presence greatly determines the quality and success of the learning process. Their duties cover professional, humanitarian, and social aspects which are manifested in various forms of dedication. In the professional domain, teachers act as educators, instructors, and trainers. This study aims to examine the role of teachers in improving students’ learning motivation during, to identify the obstacles they face, and to analyze the efforts made to overcome these challenges. The research employed a qualitative descriptive method conducted at MIN 06 Aceh Tengah. Data were collected through interviews, observation, and documentation. The findings reveal that the role of teachers in enhancing the learning motivation of fifth-grade students (Class V/A) has been implemented effectively. These roles include teachers as facilitators, directors, transmitters, and motivators. Therefore, teachers’ roles are not only limited to delivering knowledge but also to fostering students’ motivation to be more active and enthusiastic in learning. Keywords: teacher, learning motivation, teacher’s role.
Co-Authors Darianty, Rosita Diana, Asdiana Fayola, Angela Stephanie