Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan
Arfan Syahputra, Wan
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Sistem Pendukung Keputusan Kenaikan Jabatan Karyawan Menggunakan Metode AHP Akbar Saragih, Rudi; Sari, Nurindah; Mazaimi, Zulfan; Sary, Irma; Arfan Syahputra, Wan
Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Vol. 2 No. 3: Januari 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/jt.v2i3.341

Abstract

Kualitas sumber daya manusia merupakan salah satu faktor yang diperlukan untuk meningkatkan produktivitas kinerja suatu perusahaan. PT. Nusapro Telemedia Persada adalah perusahaan yang bergerak di bidang telekomunikasi seperti penjualan produk Indosat kartu, voucher dan lain-lain. Sebagai salah satu perusahaan menjalankan seluruh kegiatan operasionalnya dibutuhkan ketelitian, ketepatan dan kemampuan sumber daya manusia terhadap kinerja, agar meningkatkan kepuasan pelayanan konsumen. Perusahaan PT. Nusapro Telemedia Persada ingin menerapkan suatu strategi untuk sistem pendukung keputusan dalam melakukan promosi bagi karyawan yang berprestasi. Beberapa masalah yang terjadi dalam proses penilaian kinerja karyawan dimana subyektifitas pengambilan keputusan secara manual sementara beberapa karyawan ada yang memiliki kemampuan yang jauh berbeda. Masalah proses penilaian menjadi rumit karena adanya karyawan yang langsung mendapatkan promosi untuk kenaikan jabatan yang hanya melihat pada kriteria pertama saja, sementara karyawan tersebut belum tentu unggul dalam beberapa kriteria lain. Metode yang dipilih adalah metode AHP sebagai metode pemecahan masalah dengan struktur yang berhirarki, sebagai konsekunesi dari sejumlah kriteria yang dipilih. Hasil akhir yang diperoleh bahwa kriteria yang mendapat peringkat prioritas secara berurutan adalah : Jujur (K1), Kepemimpinan (K4), Komunikasi (K5), Tanggung jawab (K3) dan Loyal (K2) sedangkan untuk alternatif yang terpilih adalah Indah Sari (At1). Kata Kunci: AHP, karyawan, kenaikan jabatan, kriteria, SPK
Studi Tentang Efektifitas Pembelajaran Adaptif Berbasis Teknologi di Pendidikan Dasar Arfan Syahputra, Wan; Hanum, Zulia
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 2 No. 1: Juni 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/tp.v2i1.220

Abstract

Media pembelajaran adaptif pada intinya adalah perubahan alat atau media yang bertujuan untuk memberi peluang kepada siswa di sekolah dasar untuk mengikuti program pembelajaran dengan tepat, efektif, dan dengan kepuasan. Prinsip utama perubahan media pembelajaran adalah menyesuaikan aktivitas dengan kapasitas sekolah dasar untuk melakukan aktivitas tersebut. Dalam waktu yang sangat singkat, sistem pembelajaran adaptif dapat menyediakan materi pembelajaran atau konten yang dapat disesuaikan dengan situasi setiap siswa dari berbagai sumber. Ini mencakup animasi, video, diagram interaktif, dan fitur berbasis web lainnya yang dapat digunakan siswa saat dibutuhkan. Singkatnya, dalam sistem pembelajaran adaptif, siswa dapat mengontrol proses belajar mereka, mendapatkan akses ke sumber daya yang sesuai dengan kebutuhan mereka, dan mempelajari sesuai kecepatan mereka sendiri. Teknologi pembelajaran adaptif dapat membuat lingkungan pembelajaran yang dapat disesuaikan secara cerdas dengan kebutuhan unik siswa dengan menyediakan informasi yang tepat, bahan ajar, perancah (atau scaffold), umpan balik, dan rekomendasi yang didasarkan pada karakteristik siswa.
Studi Tentang Efektifitas Pembelajaran Adaptif Berbasis Teknologi di Pendidikan Dasar Arfan Syahputra, Wan; Hanum, Zulia
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 2 No. 1: Juni 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/tp.v2i1.220

Abstract

Media pembelajaran adaptif pada intinya adalah perubahan alat atau media yang bertujuan untuk memberi peluang kepada siswa di sekolah dasar untuk mengikuti program pembelajaran dengan tepat, efektif, dan dengan kepuasan. Prinsip utama perubahan media pembelajaran adalah menyesuaikan aktivitas dengan kapasitas sekolah dasar untuk melakukan aktivitas tersebut. Dalam waktu yang sangat singkat, sistem pembelajaran adaptif dapat menyediakan materi pembelajaran atau konten yang dapat disesuaikan dengan situasi setiap siswa dari berbagai sumber. Ini mencakup animasi, video, diagram interaktif, dan fitur berbasis web lainnya yang dapat digunakan siswa saat dibutuhkan. Singkatnya, dalam sistem pembelajaran adaptif, siswa dapat mengontrol proses belajar mereka, mendapatkan akses ke sumber daya yang sesuai dengan kebutuhan mereka, dan mempelajari sesuai kecepatan mereka sendiri. Teknologi pembelajaran adaptif dapat membuat lingkungan pembelajaran yang dapat disesuaikan secara cerdas dengan kebutuhan unik siswa dengan menyediakan informasi yang tepat, bahan ajar, perancah (atau scaffold), umpan balik, dan rekomendasi yang didasarkan pada karakteristik siswa.
Co-Authors Akbar Saragih, Rudi Mazaimi, Zulfan Sari, Nurindah Sary, Irma Zulia Hanum