Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IQRO: Journal of Islamic Education Indonesian Journal of Islamic Educational Review
Muchtar, Rifanisa
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Aplikasi Belajar Ayo Bertaubat (ABT) Pada Muatan Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas X Di MAN Palopo Fahrani Adelia Putri; Muchtar, Rifanisa; Neta Maharani; Madinah
IQRO: Journal of Islamic Education Vol. 7 No. 1 (2024): JULI 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v7i1.5049

Abstract

Pengembangan aplikasi pembelajaran "Ayo Bertaubat (ABT)" berbantuan Canva dan Smart Apps Creator (SAC) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MAN Palopo. Aplikasi ABT dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi ahli media menunjukkan persentase kevalidan sebesar 100% dengan kategori “Sangat Valid”, sedangkan validasi ahli materi memperoleh persentase kevalidan sebesar 92,56% dengan kategori “Sangat Valid”. Uji coba pada 24 siswa kelas XE di MAN Palopo juga menunjukkan hasil yang sangat positif dengan persentase kevalidan sebesar 86% dalam kategori “Sangat Valid”. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi ABT yang dikembangkan layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran Akidah Akhlak.
Pengembangan Media Pembelajaran Board Game Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam muchtar, rifanisa; Bustanul Iman RN; Amir Faqihuddin Assafari
Indonesian Journal of Islamic Educational Review Vol. 2 No. 2 (2025): Volume 2 Nomor 2 Juni 2025
Publisher : South Sulawesi Education Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/ijier.v2i2.329

Abstract

Pengembangan media pembelajaran Board Game dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VIII MTs Satu Atap Karya Mulya pada materi daulah Abbasiyah  dan daulah Ayyubiyah, Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui tahap pengembangan, validitas,  kepraktisan, dan tingkat keefektifan dari media pembelajaran Board Game pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas VIII MTs Satu Atap Karya Mulya. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research & development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis (analisis), design (perencanaan), Development (Pengembangan), Implemetation (implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah peserta didikkelas VIII MTs Satu Atap Karya Mulya berjumlah 15 peserta didik. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, angket respon, test, dan lembar validasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran Board Game memperoleh gasil validasi materi sebesar 84% kategori sangat valid, validasi media sebesar 93,7% kategori sangat valid, tingkat kepraktisan sebesar 92% kategori sangat praktis, dan tingkat keefektifan memperoleh skor n-Gain sebesar 0.77 yang termasuk kategori tinggi.
Co-Authors Amir Faqihuddin Assafari Bustanul Iman RN Fahrani Adelia Putri Madinah Neta Maharani