Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Darma Agung
Sihotang, Limayiana
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STUDENTS' PRONUNCIATION ERRORS IN ENGLISH SILENT LETTERS AT SMA SWASTA ADVENT SIMBOLON Sihotang, Limayiana; Sinaga, Nenni Triana; Sidabutar, Usman
JURNAL DARMA AGUNG Vol 32 No 3 (2024): JUNI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v32i3.4448

Abstract

Pelafalan kata bahasa Inggris memiliki perbedaan yang signifikan dengan bahasa Indonesia, dalam bahasa Inggris terdapat huruf yang tidak diucapkan, sementara pada bahasa Indonesia tidak memiliki aturan yang demikian. Hal ini menyebabkan pembelajar mengalami kesulitan dalam melafalkan kata kata bahasa Inggris. Sehingga, akan berpengaruh terhadap kualitas berbicara dan dapat menyulitkan pendengar untuk memahami arti dari kata yang diucapkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan pengucapan, kesalahan yang paling umum, dan faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan saat mengucapkan huruf diam bahasa Inggris pada siswakelas 3 SMA Swasta Advent Simbolon. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat dua jenis kesalahan: kesalahan pre-sistematis dengan jumlah 142 (69%) dan Sistematis dengan jumlah 64 (31%). Jumlah kesalahan terbanyak terdapat pada kategori pre-sistematis sebesar 69%. Hasil penelitian juga menunjukkan beberapa faktor yang menyebabkan siswa kesulitan mengucapkan kata-kata yang mengandung huruf diam: kurangnya paparan kosa kata bahasa Inggris, kurangnya motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris, dan kurang maksimalnya peran guru mengajar pengucapan pada siswa. Dapat disimpulkan bahwa terdapat dua jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam mengucapkan huruf diam: Pre-Systematis dan Sistematis, yang mana jenis kesalahan yang paling dominanadalahpre-systematis. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor yang berasal dari siswa dan guru.
SOSIALISASI BERBICARA CEMERLANG DAN UNGGUL DALAM KREATIVITAS DI SMA ADVENT SAMOSIR Sinaga, Goldberd Harmuda Duva; Sihotang, Limayiana; Lubis, Rointan; Angin, Aunike Fedora Br Perangin; Manalu, Sanyosep Rezeki
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.27709

Abstract

Ketatnya persaingan dalam era globalisasi mendorong pemerintah Indonesia untuk segera melakukan perbaikan terutama di bidang pendidikan. Alasan utama perbaikan di bidang pendidikan karena kualitas sumber daya manusia ditentukan oleh model pendidikan.. Salah satu bidang pendidikan yang perlu ditingkatkan adalah kemampuan dalam hal penguasaan bahasa asing, khususnya bahasa inggris. Kegiatan PKM dilakukan di SMA Advent Simbolon Kabupaten Samosir selama kurang lebih 4 minggu Kegiatan PKM yang dilakukan adalah English Club dan Mading Kreatif. Metode pengabdian yang dilakukan adalah metode diskusi. Kegiatan Minggu pertama berupa English Club. Kegiatan Minggu kedua berupa English Club dan Les Bahasa Inggris. Kegiatan minggu ketiga berupa English Club, Les Bahasa Inggris, dan Mading Kreatif. Kegiatan minggu Keempat berupa English Club, Les Bahasa Inggris, Mading Kreatif dan Seminar Singkat “Digital Youth : Pendidikan di Era Digital Untuk Generasi Z”. Kegiatan ini memberikan hasil berupa peningkatan keterampilan berbicara Bahasa Inggris berdasarkan meningkatnya antusias, pemahaman materi, dan peningkatan kepercayaan diri siswa/i SMA Advent Simbolon.    
Co-Authors Angin, Aunike Fedora Br Perangin Goldbert Harmuda Duva Sinaga Lubis, Rointan Manalu, Sanyosep Rezeki Sidabutar, Usman Sinaga, Nenni Triana