Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Pendekatan SAVI Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SMPN 2 Longkib Subulussalam Nengsih, Sri; Ependi, Irpan; Meutiawati, Ida
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v7i2.13241

Abstract

Inovasi oleh guru dalam pembelajaran sangat diperlukan untuk mencapai hasil belajar peserta didik yang lebih baik.  Melalui Pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual dan Intektual) dalam pembelajaran, peneliti ingin mengetahui pengaruhnya terhadap hasil belajar peserta didik di SMPN 2 Longkib Subulussalam. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kauntitatif dengan  metode pre-eksperimen berdesain the one group pre-test post test desaign. Kelas VIII SMP Negeri 2 Longkib Kota Subulussalam pada tahun ajaran 2021/2022 telah dipilih sebagai kelas Sampel pada penelitian ini. Data penelitian diperoleh melalui soal tes dan angket yang sudah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan untuk nilai rata-rata pre-test sebesar 31,95 dan nilai rata-rata post-test 78,86. Sedangkan respon peserta didik terhadap pendekatan SAVI dalam pembelajaran diperoleh dari data angket sebesar 62,6 %. Melalui uji t diperoleh nilai signifikansinya lebih kecil dari 0,005 yang berarti  H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa  pendekatan SAVI telah berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik SMP Negeri 2 Longkib Kota Subulussalam.
PEMANFAATAN LAHAN TIDAK TERPAKAI SEBAGAI FASILITAS OLAHRAGA DAN SOSIAL DI KAMPUNG PEMULUNG Khaisar Wirawan, Muhammad; Poernama, Boeih; Setiawan, Sabita Danish Ara; Putri, Firda Nevira; Tonapa, Erla Gabriela; Ependi, Irpan; Ramzianur, Muhammad; Maulana, Mohammad Rifky Andrian; Taufiqurrahman, Muhammad; Atila , Chaliq Chalqi; Rasyha, Al-Faqih Ali
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ITK (PIKAT) Vol. 6 No. 2 (2025): PIKAT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Institut Teknologi Kalimantan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35718/pikat.v6i2.8481844

Abstract

Mahasiswa sebagai agen perubahan memiliki peran strategis dalam mendorong pembangunan masyarakat melalui penerapan keilmuan dan keterlibatan sosial. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) menjadi wadah pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu lokasi pelaksanaan KKN adalah Kampung Pemulung Tumaritis di Kota Balikpapan, yang menghadapi berbagai tantangan seperti minimnya ruang bermain anak, kondisi infrastruktur yang buruk, serta belum optimalnya pemanfaatan lahan kosong di sekitar Rumah Qur’an. Permasalahan utama yang diangkat dalam kegiatan ini adalah tidak tersedianya fasilitas olahraga dan sosial yang layak, serta potensi lahan kosong yang belum dimanfaatkan secara produktif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk: (1) merancang fasilitas olahraga pada lahan tidak terpakai, (2) membangun fasilitas tersebut secara partisipatif, dan (3) mengoptimalkan pemanfaatannya sebagai ruang aktivitas fisik dan sosial masyarakat. Metode pelaksanaan terdiri dari observasi lapangan, wawancara dengan pengelola Rumah Qur’an, sosialisasi program kepada warga, pembangunan fasilitas berupa lapangan voli dan gazebo, serta evaluasi melalui survei pre-test dan post-test. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa fasilitas berhasil dibangun sesuai dengan desain dan mendapat sambutan positif dari masyarakat. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam persepsi warga terhadap pentingnya fasilitas olahraga, aktivitas fisik, dan kebersamaan sosial. Program ini juga berhasil mendorong keterlibatan aktif masyarakat dalam proses pembangunan. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini berhasil menjawab kebutuhan riil masyarakat, mengoptimalkan pemanfaatan lahan terbengkalai, serta membangun fondasi fisik dan sosial yang mendorong kualitas hidup yang lebih inklusif dan partisipatif.