Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Pandu Husada
Arianda, Riki
Unknown Affiliation
Humanities Dentistry Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisa Perubahan Pola Hidup Masyarakat Berdasarkan Ketersediaan Sumber Daya Alam di Lingkungan Sekitarnya Prastiyo, Teguh; Aprilia, Zetira Utari; Ramadha, Andika Putra; Arianda, Riki
JURNAL PANDU HUSADA Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jph.v4i3.14822

Abstract

Abstrak: Penelitian ini membahas perubahan gaya hidup manusia yang dipengaruhi oleh ketersediaan sumber daya alam. Perubahan tersebut dapat terjadi dalam berbagai aspek, seperti perubahan jenis makanan, perubahan kebiasaan konsumsi, dan pergantian teknologi. Ketika sumber daya alam yang digunakan untuk mendukung gaya hidup tertentu semakin langka atau tidak tersedia lagi, manusia dapat beralih ke alternatif yang lebih berkelanjutan dan ramah lingkungan. Contoh perubahan yang dapat terjadi meliputi beralih ke makanan nabati, menggunakan bahan alternatif yang lebih ramah lingkungan, atau mengadopsi teknologi yang menggunakan sumber daya terbarukan. Meskipun perubahan ini dapat membantu menjaga keberlanjutan lingkungan dan gaya hidup manusia, mereka juga memerlukan investasi besar dan waktu yang lama untuk diterapkan. Dengan memperhatikan keuntungan jangka panjang dan konsekuensi yang mungkin terjadi, manusia dapat membuat keputusan yang lebih bijaksana dalam mengubah gaya hidup dan teknologi yang digunakan. Oleh karena itu, pemahaman tentang ketersediaan sumber daya alam dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia perlu diperhatikan agar dapat menjaga keberlanjutan dan keseimbangan lingkungan yang lebih baik. 
Strategi Penilaian Autentik dalam Konteks Kurikulum 2013 Adisel, Adisel; Sartika, Ria; Kurniasih, Siti Dewi; Fajar, Erzal Ahmad; Arianda, Riki; Saleh, Tetap Junri
JOEAI (Journal of Education and Instruction) Vol. 5 No. 1 (2022): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v5i1.3643

Abstract

This study aims to determine the authentic assessment strategy in the context of the 2013 curriculum. The method used is the literature study method, namely by collecting material, data and information from books, journals and articles related to authentic assessment strategies in the 2013 curriculum. Authentic Assessment strategies in the context of the 2013 Curriculum are expected to facilitate assessment planning, implementation of assessments, and reporting of student assessment results. Through the 2013 curriculum, authentic assessment becomes a serious emphasis, especially for teachers. In conclusion, authentic assessment tends to focus on complex or situational tasks, enabling students to demonstrate their abilities in more authentic settings. Therefore, authentic assessment is very relevant to the integrated topic approach in learning. Keywords: 2013 Curriculum, Authentic Assessment Strategy
Co-Authors Adisel, Adisel Aprilia, Zetira Utari Fajar, Erzal Ahmad Kurniasih, Siti Dewi Prastiyo, Teguh Ramadha, Andika Putra Saleh, Tetap Junri Sartika, Ria