Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Akuntansi dan Manajemen Malahayati (JRAMM) ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal
Aprianti, Annisa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Transportation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Studi System Thinking Tentang Interaksi Industri 4.0 Dan Peran Akuntan Di Masa Depan Aprianti, Annisa; Muslihat, Asep
Jurnal Riset Akuntansi dan Manajemen Malahayati (JRAMM) Vol 12, No 3 (2023): Bisnis dan Akuntansi
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jur.jeram.v12i3.7339

Abstract

Studi System Thinking Tentang Interaksi Industri 4.0 dan Peran Akuntan di Masa Depan. Hadirnya revolusi industri 4.0 menimbulkan dampak langsung terhadap kinerja akuntan. Transformasi digital yang menandai hadirnya revolusi industri 4.0 ini mengambil pekerjaan dasar akuntan dan mengubah peranan akuntan. Besaran presentase kemungkinan tergantikannya profesi akuntan oleh teknologi di era 4.0 adalah 95%. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mempelajari pengaruh dari pemanfaatan teknologi di era industri 4.0 terhadap peran akuntan, bagaimana meningkatkan diri dalam berperan di industri 4.0, dan membantu akuntan muda untuk berkembang dengan cara yang inovatif dan fokus. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan studi system thinking dan tinjauan literatur. Hasilnya penulis menemukan celah untuk memanfaatkan ancaman dan kelemahan revolusi industri 4.0 terhadap peranan akuntan dengan cara meningkatkan diri mengembangan keterampilan dan literasi yang selaras.
PEMANFAATAN VETIVER SEBAGAI SOLUSI RAMAH LINGKUNGAN UNTUK PERKUATAN TEBING DAERAH IRIGASI Kurniyaningrum, Endah; Siregar, Dini Nadhilah; Sinaga, Johan Christian; Azriel, Muhammad Radja; Adidjaja, Pauline Amanda; Babeheer, Muhammad Riziq; Hakim, Auliyaul Kaisa; Aprianti, Annisa
Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal AKAL : Abdimas dan Kearifan Lokal
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/

Abstract

Daerah irigasi Desa Ginanjar, Kecamatan Ciambar, Kabupaten Sukabumi merupakan kawasan yang rawan bencana erosi dan tanah longsor akibat curah hujan tinggi dan kondisi tanah labil. Kegiatan Kuliah Usaha Mandiri Ilmu Teknologi Terapan (KUM-ITT) Desa 2025 yang diselenggarakan oleh Universitas Trisakti ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan sistem vetiver (Vetiveria zizanioides) sebagai metode pengendalian erosi yang ramah lingkungan dan berbiaya rendah. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan pendampingan. Sosialisasi dilakukan dengan mengunjungi rumah warga yang berada di daerah rawan longsor dan pendampingan dilakukan dalam aksi penanaman 200 batang bibit rumput vetiver. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sosialisasi berhasil memperkenalkan kegunaan rumput vetiver kepada masyarakat dan pendampingan aksi penanaman massal menunjukkan partisipasi masyarakat khususnya kelompok tani, sehingga dapat disimpulkan bahwa rumput vetiver merupakan salah satu vegetatif sebagai upaya mitigasi bencana erosi dan tanah longsor berbasis pemberdayaan masyarakat lokal.
Examining the Relationship Between Social Media Usage, Self-Control, and GPA Among English Education Students at Sriwijaya University Aprianti, Annisa; Alhenri Wijaya
ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Vol. 10 No. 1 May (2026)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/ef.v10i1 May.14722

Abstract

This study examines social media usage, self-control, and GPA among the English students at Sriwijaya University. The population of this study was 65 English students who enrolled in year 2021 and a purposive sampling was used to select ten participants with moderate to high self-control level. The data were collected, which were then statistically analyzed using Spearman’s rank correlation coefficient and interview was conducted via Zoom Cloud meeting. The result showed that there is no significant correlation between either social media usage or self-control and students’ GPA, which indicates that high social media use is not necessarily associated with lower academic achievement and self-control might have an indirect role in academic success by influencing factors such as time management. Students with moderate to high levels of self-control experienced social media’s negative effect and the enhancement of knowledge when used effectively. They also reported with confidence in maintaining social media use and prioritizing academic responsibilities by regulating strategies such as putting phones away, changing the environment, using phone features, TikTok screen time limit feature, and KiloNotes. The result contribute to discussions about how digital habits and learner characteristics may interact in more nuanced ways, suggesting the need for further research.
Co-Authors Adidjaja, Pauline Amanda Alhenri Wijaya Azriel, Muhammad Radja Babeheer, Muhammad Riziq Endah Kurniyaningrum Hakim, Auliyaul Kaisa Muslihat, Asep Sinaga, Johan Christian Siregar, Dini Nadhilah