Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan
Permana Dewi, I Wayan Dian
Unknown Affiliation
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERANAN APLIKASI PHOTOMATH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI ERA LITERASI DIGITAL (KAJIAN PUSTAKA) Permana Dewi, I Wayan Dian; Handayani, I Gusti Agung
Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Vol 20 No 1 (2022): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Publisher : IKIP SARASWATI TABANAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.455 KB) | DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v20i1.411

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi yang ada saat ini mengalami perkembangan mengikuti derasnya arus globalisasi terutama di Era Literasi Digital. Perkembangan teknologi ini menghasilkan banyak hal positif di berbagai bidang, salah satunya dalam bidang Pendidikan. Dampak positif yang bisa kita rasakan saat ini, yaitu pembelajaran jarak jauh tetap dapat dilaksanakan melalui media sosial yang semakin canggih. Selain teknologi yang dibutuhkan agar dapat terlaksananya pembelajaran melalui daring, siswa juga membutuhkan aplikasi tambahan untuk memahami suatu materi, apalagi ketika masa pandemi covid-19 ini waktu yang digunakan dalam pembelajaran sangat terbatas sehingga siswa tidak maksimal dengan apa yang dipelajarinya. Seperti halnya dalam mata pelajaran matematika, siswa membutuhkan referensi lebih dalam memahami suatu materi, biasanya siswa melihat tutorial dari youtube, internet, ataupun melalui sebuah aplikasi. Salah satu aplikasi yang banyak digunakan oleh siswa yaitu Photomath. Photomath merupakan sebuah aplikasi pintar yang dapat membantu para siswa dalam proses pemecahan suatu masalah matematika. Aplikasi Photomath sendiri memiliki banyak fitur yang bisa digunakan oleh pengguna. Dari ketik soal Matematika secara manual,pindai soal menggunakan kamera smartphone, dan saat soal tersebut sudah mendapatkan jawaban dari Photomath ada fitur memberikan langkah langkah penyelesaian. Photomath sendiri dapat menyelesaikan soal-soal Matematika seperti topik desimal, pecahan, aritmatika, akar, dan persamaan liner sederhana. Jadi, Photomath merupakan sebuah aplikasi menarik untuk pembelajaran Matematika di era literasi digital, yang dapat membaca dan menyelesaikan masalah mulai dari aritmatika hingga kalkulus secara instan dengan menggunakan kamera pada sebuah perangkat seluler
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI KONTEN MEDIA SOSIAL TIKTOK DI FASE F RPL SMK NEGERI 2 TABANAN Permana Dewi, I Wayan Dian; Ni Made Serma Wati; Ni Putu Yunisa Ryani; Ni Made Ayu Cindrayuni
Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): SULUH PENDIDIDKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Publisher : IKIP SARASWATI TABANAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i2.737

Abstract

Penelitian Tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar matematika melalui konten media sosial Tiktok di fase F RPL SMK Negeri 2 Tabanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Quantitative Approach (Pendekatan Kuantitatif). Penelitian ini dilaksanakan di SMK 2 Tabanan pada semester Ganjil tahun ajaran 2024/2025. Subyek Penelitian adalah siswa fase F RPL sebanyak 33 siswa dengan banyak siswa perempuan 16 orang dan laki-laki sebanyak 17 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, 69% siswa mencapai KKM dengan rata-rata kelas 76,03. Pada siklus ke II hasil tes menunjukkan bahwa rata-rata kelas mengalami peningkatan yang signifikan yaitu sebesar 15%. Pada siklus II prestasi belajar matematika lebih meningkat dibandingkan dengan siklus I. Ditandai bahwa skor rata-rata kelas adalah 88,06. Jika dibandingkan dengan skor rata-rata prestasi belajar siswa pada siklus I terjadi peningkatan yaitu dari 76, 03 menjadi 88,06 sehingga mengalami peningkatan sebesar 12,03 atau sebesar 15%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa konten media sosial tiktok dapat meningkatkan prestasi belajar
OTIMALISASI PEMANFAATAN LIMBAH ORGANIK MENJADI SABUN CAIR RAMAH LINGKUNGAN BERBASIS ECO ENZYME Permana Dewi, I Wayan Dian; Rahmatussakirin; Amay Leony Citra Dewi; Atini Khasanah; Baharunnisa; Lutfiyatul Hannan; Nadia Maharani Putri; Siti Maula Kariani; Zuriatullaila
Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Vol 23 No 1 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Publisher : IKIP SARASWATI TABANAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.837

Abstract

Penggunaan sabun cair berbahan kimia secara berlebihan dapat memberikan dampak negatif terhadap lingkungan dan kesehatan manusia. Untuk itu, diperlukan alternatif produk pembersih yang ramah lingkungan dan aman digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan limbah organik, khususnya sisa buah dan sayur, menjadi sabun cair berbasis Eco enzyme. Metode yang digunakan meliputi proses fermentasi limbah organik selama tiga bulan, diikuti dengan pembuatan sabun cair menggunakan Eco enzyme sebagai bahan utama, ditambah baking soda dan minyak esensial. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sabun cair yang dihasilkan memiliki daya pembersih yang baik, aman bagi kulit, serta memiliki aroma alami yang menyenangkan. Selain itu, produk ini mampu mengurangi limbah organik dan pencemaran akibat produk kimia. Dengan demikian, sabun cair berbasis Eco enzyme merupakan solusi ramah lingkungan yang layak untuk dikembangkan.
Co-Authors Amay Leony Citra Dewi Atini Khasanah Baharunnisa Handayani, I Gusti Agung Lutfiyatul Hannan Nadia Maharani Putri Ni Made Ayu Cindrayuni Ni Made Serma Wati Ni Putu Yunisa Ryani Rahmatussakirin Siti Maula Kariani Zuriatullaila