Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Riset Jurnal Sosial Humaniora Sigli Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan
S, Nofiana
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALISIS DIKSI DALAM OPINI PADA KORAN SERAMBI EDISI AGUSTUS 2024 s, Nofiana; Rahmi, Hayatun; kamisna, Mina
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 7, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v7i2.2855

Abstract

This study aims to analyze the selection of diction in opinion articles published in the August edition of Porch Newspaper. Diction, as an important element in written communication, plays a crucial role in shaping perceptions and influences on readers. This research uses a qualitative approach with a text analysis method to identify and categorize the types of diction used in opinion articles. The main focus of the research is to reveal how word choice can create a certain tone, strengthen arguments and influence public opinion on the issues discussed. The results of the analysis are expected to provide insights into word choice patterns and how they can influence readers' interpretations. This research is also expected to provide recommendations for improving the quality of language use in the mass media, especially in writing more objective and effective opinions. The formulation of the problem is how the selection of diction in opinion articles in the August edition of the foyer newspaper can affect the meaning and message conveyed? the conclusion of this study is that student activeness has increased after doing the assignments that have been distributed. The suggestion of this study is that student activeness has increased after doing the assignments that have been distributed. but also can influence readers positively, and not confuse readers.Keywords: Diction, Opinion, Serambi Newspaper,
PENGGUNAAN STRATEGI MULTIPLE READING DALAM INSTRUKSI PEMAHAMAN MEMBACA BERDASARKAN ANALISIS MULTIMODAL DAN KONVENSIONAL S, Nofiana; Sagita, Mustakim; Sagita, Eva Sulastri; Alina, Sarah Dian; Ramazani, Nia
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 6, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v6i2.2143

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki perspektif siswa dari Sekolah Menengah Atas (SMA) di Pidie tentang bagaimana kelas keterampilan membaca bahasa Inggris diajarkan oleh seorang guru menggunakan pendekatan pengajaran tradisional dengan pendekatan pengajaran multimodal, serta untuk mendapatkan pemahaman tentang apa yang telah dialami guru sebagai hasil dari menggunakan salah satu dari dua pendekatan pengajaran ini. Data untuk penelitian dikumpulkan dengan menggunakan kombinasi pendekatan, termasuk survei kuesioner dan wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa merasa tidak nyaman saat belajar membaca bahasa Inggris menggunakan metode pembelajaran konvensional, namun mereka lebih terlibat dalam proses ketika disajikan dalam format multimodal. penggunaan metode multimodal untuk mengajar membaca bahasa Inggris sebagai hasil dari siswa yang memiliki tingkat motivasi yang lebih tinggi. Siswa yang memiliki tingkat keterampilan membaca yang lebih rendah sering menyukai metode pengajaran bahasa Inggris yang lebih konvensional. Di sisi lain, individu dengan kemampuan membaca yang lebih tinggi mengatakan bahwa metode tersebut tidak menarik, dan mereka mengantisipasi bahwa instruktur akan secara aktif mendidik menggunakan berbagai sumber pengajaran karena bahan tersebut dapat sangat membantu dan meningkatkan prestasi belajar mereka.Kata Kunci : Kemampuan membaca, pengajaran membaca bahasa Inggris, belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing, metode multimodal, pendekatan konvensional
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM KARYA ILMIAH GURU SMP DI KABUPATEN PIDIE JAYA Rahmi, Hayatun; S, Nofiana
Jurnal Sains Riset Vol 12, No 3 (2022): November 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v12i3.867

Abstract

This research is entitled The Use of Indonesian in Scientific Work of Middle School Teachers in Pidie Jaya Regency. The formulation of the problem in this study is "How is the use of Indonesian in scientific work for junior high school teachers in Pidie Jaya Regency?". Based on the formulation of the problem, the purpose of this study is to describe the use of Indonesian in the scientific work of junior high school teachers in Pidie Jaya district. The approach used in this research is a qualitative approach with descriptive analysis type of research. Researchers used reading and note-taking techniques. This is based on the consideration that this technique is considered the most appropriate for the data source, namely the scientific work of a junior high school Indonesian language teacher. Data collection techniques using reading and note-taking techniques. The data analysis techniques used in this study are (1) Data Collection, (2) Data Reduction, (3) Data display, (4) Conclusion drawing and verification. The research shows that the data examined in 6 scientific works of teachers in Pidie Jaya district there are 44 errors in the use of standard language consisting of 7 types of errors, namely, errors that are influenced by the regional language there are 2 errors or (4.44%), influenced by foreign terms there are 6 (13.63%) errors, there were 3 (6.81%) errors in the variety of spoken language, 20 (45.45%) errors in the use of diction, 1 (2.27%) ambiguity, 10 (22.72%) errors in pleonasm, and 2 hypercorrections ( 4.54%) errors So, the most common errors found in this study were diction errors, namely 20 (45.44%) errors, and the error that I got the least was ambiguous error 1 (2.27%).Keywords: Indonesian, teacher's scientific work
ANALISIS NILAI PENDIDIKAN DAN BUDAYA DALAM PUISI PADA HARIAN SERAMBI INDONESIA EDISI SEPTEMBER DAN OKTOBER TAHUN 2024 Munira, Raisa; S, Nofiana; Rahmi, Hayatun
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis nilai pendidikan dan budaya dalam puisi pada Harian Serambi Indonesia Edisi September dan Oktober Tahun 2024”. Dalam penelitian ini mengangkat bagaimanakah nilai pendidikan dan budaya dalam puisi pada Serambi Indonesia Edisi September dan Oktober Tahun 2024. Puisi sebagai salah satu bentuk karya sastra memiliki fungsi tidak hanya sebagai sarana ekspresi estetika, tetapi juga sebagai media penyampaian pesan moral, pendidikan, dan nilai-nilai budaya kepada masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data dikumpulkan melalui dokumentasi terhadap sejumlah puisi yang dimuat dalam rubrik budaya harian Serambi Indonesia selama kurun waktu September dan Oktober 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi-puisi tersebut mengandung beragam nilai pendidikan seperti religiusitas, kerja keras, tanggung jawab, serta nilai-nilai budaya seperti nilai persaudaraan, solidaritas sosial, kemanusiaan, perdamaian, tanggung jawab dan nilai kesetaraan. Dengan demikian, puisi dalam media massa lokal terbukti menjadi sarana efektif dalam mempertahankan serta mentransmisikan nilai-nilai pendidikan dan budaya kepada generasi muda. Kata Kunci : Nilai Pendidikan, Nilai Budaya, Puisi, Harian Serambi
ANALISIS PESAN MORAL DAN NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL DI WAKTU DUHA KARYA JAISIQ Amalia, Joera Nur; S, Nofiana; Wardani, Vera
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “analisis pesan moral dan nilai religius dalam novel di waktu duha karya jaisiq”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pesan moral yang terkandung dalam novel Di Waktu Duha karya Jaisiq mempengaruhi pembaca dalam konteks nilai-nilai kehidupan dan nilai-nilai religius yang disampaikan dalam novel Di Waktu Duha karya Jaisiq. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan mengungkap pesan moral serta nilai-nilai religius yang disampaikan oleh penulis melalui alur cerita, tokoh, dan dialog dalam novel. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa membaca dan mencatat kutipan-kutipan relevan dari novel sebagai sumber data utama. Analisis dilakukan dengan menginterpretasikan makna dari peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam cerita dan keterkaitannya dengan nilai moral dan keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini mengandung berbagai pesan moral yang terbagi menjadi 3 (tiga) yaitu : Pesan moral manusia kepada Tuhan, Pesan moral manusia dengan diri sendiri, dan pesan moral manusia dengan orang lain. Hal ini tergambarkan melalui dialog dan sikap tokoh seperti pentingnya kesabaran, keikhlasan, empati, dan perjuangan dalam menghadapi cobaan hidup. Sedangkan nilai religius terbagi menjadi 3 (tiga) diantara, jalinan manusia dengan tuhan, jalinan manusia dengan diri sendiri, dan jalinan manusia dengan orang lain. Hal ini tergambarkan melalui sikap dan kebiasaan tokoh yang beriman kepada Tuhan, memprioritaskan ibadah, serta keyakinan akan hikmah di balik setiap peristiwa. Melalui pendekatan naratif yang menyentuh dan reflektif, novel Di Waktu Duha berhasil menyampaikan nilai-nilai tersebut secara kuat dan menyentuh hati pembaca. Kata kunci : analisis, pesan moral, nilai religius, novel, di waktu duha
ANALISIS TUTURAN DALAM BAHASA ACEH YANG EKSISTENSINYA MENGALAMI TRANSFORMASI DIKALANGAN MASYARAKAT PIDIE DAN PIDIE JAYA Afriani, Nurul; S, Nofiana; Wardani, Vera
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas transformasi tuturan dalam bahasa Aceh yang terjadi di kalangan masyarakat Kabupaten Pidie dan Pidie Jaya. Bahasa Aceh, sebagai identitas budaya masyarakat Aceh, mengalami perubahan signifikan dalam konteks sosial, terutama di kalangan generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data dari penutur asli lintas generasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak kosakata tradisional dalam bahasa Aceh mengalami penyusutan, perubahan makna, atau digantikan oleh kosakata dari bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Selain itu, bentuk tuturan yang mengandung nilai-nilai budaya seperti kesantunan, adat, dan kearifan lokal mulai ditinggalkan dalam interaksi sosial sehari-hari. Faktor-faktor seperti globalisasi, teknologi, pendidikan, dan kurangnya transmisi bahasa antar generasi menjadi penyebab utama transformasi tersebut. Penelitian ini menekankan pentingnya revitalisasi dan pelestarian bahasa Aceh melalui pendidikan formal, media sosial, dan keterlibatan masyarakat lokal agar identitas budaya tidak hilang ditelan zaman. Kata Kunci: Tuturan, Bahasa Aceh, Transformasi Bahasa, Pidie, Pidie Jaya, Pelestarian
DAMPAK PENGGUNAAN BAHASA GAUL DALAM PENGGUNAAN BAHASA DI SMA NEGERI 1 MEUREUDU KABUPATEN PIDIE JAYA Nazila, Nazila; S, Nofiana; Wardani, Vera
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak penggunaan bahasa gaul terhadap kemampuan berbahasa siswa di SMA Negeri 1 Mereudu, Kabupaten Pidie. Bahasa gaul sebagai bentuk komunikasi informal banyak digunakan oleh remaja, terutama dalam interaksi sehari-hari, baik secara langsung maupun melalui media sosial. Kondisi ini dikhawatirkan memengaruhi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai kaidah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa gaul cukup memengaruhi struktur dan pilihan kosakata siswa dalam berbahasa Indonesia. Dampak yang muncul antara lain menurunnya ketepatan penggunaan tata bahasa, munculnya kosakata tidak baku dalam komunikasi formal, serta berkurangnya kesadaran siswa terhadap pentingnya penggunaan bahasa yang sesuai dengan konteks. Meskipun demikian, sebagian siswa masih mampu membedakan penggunaan bahasa sesuai situasi dan kondisi. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan pembinaan dan edukasi bahasa melalui kegiatan literasi dan penguatan kurikulum untuk menumbuhkan sikap positif terhadap penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar. Kata Gunci: Bahasa gaul, Bahasa Indonesia, siswa, SMA Negeri 1 Meureudu
Co-Authors Afriani, Nurul Alina, Sarah Dian Amalia, Joera Nur Eva Sulastri Sagita kamisna, Mina Munira, Raisa Mustakim Sagita Nazila, Nazila Rahmi, Hayatun Ramazani, Nia Wardani, Vera