p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Program Peningkatan Literasi Masyarakat Tentang Pengelolaan Administrasi Melalui Sistem Desa Cakap Digital (DECADE) Ruhimat; Fadhillah, Dewi Nur; Suryana, Fahri Aji; Hidayat, Muhamad Fatkhul; Ramadhan, Alvin; Gitaswari, Dyah Ayu; Fauziah, Giani Nur; Dwiputri, Inda; Nuryani, Intan; Febriadha, Marshela; Al-Mufid, Muhammad Dzakwan
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i1.11036

Abstract

Literasi digital adalah bagian dari pengetahuan yaitu sebuah kecakapan bagi pengguna dalam memanfaatkan media digital, seperti alat komunikasi, jaringan internet dan  lain sebagainya. kompetensi dari kecakapan digital ini dimana pengguna harus menguasai beberapa hal yaitu terkait cara mengakses, memanfaatkan, memahami, dan  mendistribusikan internet. Tujuan  dari system digital ini dapat memproses informasi dengan cepat serta efisien, sehingga dapat meningkatkan produktivitas serta efisiensi. Keakuratan Sistem digital dapat memberikan hasil yang akurat serta konsisten dalam memproses informasi. permasalahan yang ada adalah belum pahamnya masyarakat tentang alur birokrasi dan  administrasi seperti pembuatan surat menyurat. Tujuan program ini adalah memberikan gambaran, pemahaman, serta inovasi baru terkait tata kelola administrasi digital serta alur birokrasi di tingkat mikro. pada penelitian ini peneliti memakai metode kuantitatif yang dilakukan dengan cara observasi dan  wawancara perangkat desa tentang masalah yang ada.. Decade sendiri tercipta untuk mengedukasi dan meluruskan alur birokrasi sehingga masyarakat dapat teredukasi mengenai pentingnya administrasi serta alur birokrasi setingkat desa pada pihak yang bersangkutan dimana alur birokrasi itu sangat penting dilakukan oleh masyarakat selain itu sistem ini dibuat dengan target untuk kemudahan masyarakat itu sendiri jika dalam proses pembuatan surat atau memasukkan data itu bisa dilakukan secara mandiri.
Komunikasi Interpersonal Pembina Pramuka dalam Menanamkan Nilai Dasa Darma Pramuka “ Disiplin, Berani dan Setia” pada Siswa di SMP Puspanegara Citeureup Al-mufid, Muhammad Dzakwan; Agustini; Sukarelawati
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 3 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i3.18540

Abstract

Komunikasi interpersonal kelompok kecil antara pembina Pramuka dan siswa berperan penting dalam pembentukan karakter di SMP Puspanegara Citeureup. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif atau deskriptif kualitatif, yang mencakup observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang diterapkan dalam kegiatan Pramuka, seperti komunikasi dua arah, pendekatan personal, serta penggunaan simbol dan isyarat nonverbal, mampu membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai karakter. Faktor utama yang mempengaruhi efektivitas komunikasi ini adalah empati, keterbukaan, dan dukungan dari pembina. Penelitian ini menegaskan bahwa komunikasi interpersonal yang baik dalam Pramuka tidak hanya membentuk disiplin dan tanggung jawab, tetapi juga menanamkan nilai keteladanan, kerja sama, dan solidaritas di antara siswa. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan komunikasi bagi pembina serta dukungan dari sekolah dan orang tua dalam memperkuat pendidikan karakter siswa.